四、团体结束阶段

    教师结合学生的小结进一步总结。

    从年轮故事看自己：

    1.看待“我”的过去、现在、未来

    (1)过去的积累是一种沉淀，比如你的经验、兴趣、思想等；

    (2)过去的消极事件可能还在影响现着在的你，比如某次被欺骗了，让现在的自己，甚至未来的自己都不敢相信他人。那么，接纳它，就让它停留在过去。现在的你可以建立新的年轮，并走向未来你希望的自己。

    2.看待我自己：“我”是个会变化的个体

    可能“我”过去很美好，现在变得黯然失色； 没关系 ......