〔摘要〕本研究旨在探讨职高学生校园欺凌行为与其人格倾向、心理健康状况之间的关系。研究抽取了168名职高学生，采用EPQ与MHT對被试进行测量，并通过班主任和学生干部的评价来选定欺凌者。研究发现：欺凌者比非欺凌者更外倾，精神质更高，且欺凌者较非欺凌者更容易冲动，女生欺凌者比男生更容易获得恐怖感和更容易过敏。此外，研究还对校园欺凌行为的危害和干预措施进行了探讨。

    〔关键词〕职高学生；校园欺凌；心理健康

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2017)24-0008-05

    一、引言

    20世纪80年代初，挪威、英国和加拿大等国学校中发生了一系列因校园欺凌而导致学生自杀的恶性事件。校园欺凌问题由此开始引起这些国家政府、教育行政机构以及社会各界的高度关注，心理学家随之对其展开系统研究。到目前为止，世界上已有数十个国家的心理学家对本国学校中的欺凌现象展开了研究，其中不少国家还进行了大规模的校园欺凌行为的干预活动。校园欺凌问题成为一个全球性的校园热点研究主题。

    在我国，近些年来在应试教育的教育体制下，许多学校重视知识教育，轻视法制与规则教育，忽视生命、尊重与心理教育 ......