〔摘要〕绘画是人们最适宜的心灵表达方式，人们可以运用绘画将自己的经验与感受，象征性或具体地展现在图画当中。当儿童用语言不能进行表达或充分表达时，就可以通过绘画来表达内心的压抑、焦虑、恐惧和孤独。发挥绘画在心理咨询中的作用，可以很好地帮助学校心理辅导员或心理咨询师与儿童建立良好的咨询关系，从而走进儿童内心世界，解读儿童的心理成长进程，为处于困境、受到创伤的儿童找寻化解心理问题的途径。

    〔关键词〕绘画；心理疗法；儿童

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2017)24-0040-03

    一、绘画测验原理

    在日常生活学习中，学生会在上课时分心，在纸上、书本上或课桌上涂涂画画，或是课间跑到黑板前涂涂画画。在心理辅导中，当请来访学生画画时，即使是一些不善言辞的学生、对心理辅导有对抗或恐惧的学生，也会乐意去做。此时，绘画是学生们自我表达和呈现的方式[1]。绘图传递的信息远比语言丰富，表现能力更强，来访学生在说不清、道不明时，借助图画来表达，往往一目了然[2]。

    (一)大脑偏侧化理论

    神经生理学家斯佩里通过裂脑实验证实了大脑两半球分工的不同，大脑左半球主管抽象思维、逻辑分析 ......