〔摘要〕浙江省课改新政的核心理念就是“选择性”“个性化”。从前学生们大多是被动选择，而今却是主动选择，因此，普通高中生涯规划教育将成为当下高中的一种新常态。虽然高中开展生涯规划已经慢慢摸索出了很多自己的模式，但说到对新生的生涯规划，很少有体系化的思考和尝试，而对于新生的生涯规划，恰恰又是至关重要的，这将对他们未来的道路产生巨大影响。

    〔关键词〕新高考；高一新生；生涯规划

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2017)25-0040-02

    2014年9月，国家发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，高考新政策增加了学生的自主选择性。此后，浙江省公布2017年新高考，变文理两种选择为“7选3”，高考录取不分批次，实行“专业+学校”志愿，按专业(类)平行投档；高校确定和提前公布专业(类)选考科目范围和其他选拔条件，择优录取。这意味着，学生从高一起，就要对自己的兴趣、对未来要报考的学校、专业和生涯规划有更为清晰的目标。但是现状是中学长期的“总分匹配”模式让中学教育形成了路径依赖，使中学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。一些中学生无法确定自己的个性特征，这些都是造成学生盲目报考专业、个人发展受阻的因素。许多事实表明，中学生群体与大学生群体一样 ......