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编号:13084137
一例儿童恐怖症的心理辅导案例报告(2)
http://www.100md.com 2017年10月8日 《中小学心理健康教育》 2017年第25期
     2.评估:儿童恐怖症

    评估依据:

    (1)对黑暗和死亡表现出明显和持久的恐怖,恐怖的程度与实际危险不相称。

    (2)发作时伴有显著的植物神经功能障碍,如提到那晚家里被偷盗的事情时,出现惊慌,感觉气不够用等感觉恐怖的症状。

    (3)出现对黑暗和死亡的恐怖已经有三个月的时间,且与创伤事件有关。

    (4)对恐怖的处境——晚上一个人睡觉的回避行为,造成社会功能——学习和生活轻度受损。

    (5)自己知道惧怕黑暗和死亡不合理、没必要,但无法控制。

    (6)有自知力,能够主动求助。

    七、原因分析

    1.生物学原因

    (1)求助者12岁,是正处于青春期的女孩,比较敏感,心灵容易受到伤害,且内容容易泛化。

    (2)医院检查没有器质性病变。

    2.社会原因

    (1)由于父母生意比较忙,又要照顾妹妹,对她的关心和爱护相比以前淡了。

    (2)经历了剌激强度较大的负性生活事件,产生了心理阴影。

    3.心理原因

    (1)个性因素:性格内向多疑,比较敏感。

    (2)持久的负性情绪记忆:家里进小偷、保姆哭诉差点遇害一直困扰着自己 ......
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