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编号:13082550
塔式心辅:小学高段学生倾听能力培养策略(2)
http://www.100md.com 2017年10月8日 《中小学心理健康教育》 2017年第25期
塔式心辅:小学高段学生倾听能力培养策略
塔式心辅:小学高段学生倾听能力培养策略

     “我爱倾听”

    心理健康活动周方案

    为宣传普及心理健康知识,使广大师生了解更多的心理现象,学习更多的心理健康方法,进一步提高自我心理调节能力,帮助师生培养积极进取的人生态度和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,我校特举行“我爱倾听”心理健康活动周,活动方案如下。

    一、活动时间

    2017年3月16~20日

    二、活動内容

    1.举办活动周启动仪式;

    2.举办高段乐群心理讲坛;

    3.开展倾听主题漫画比赛;

    4.播放倾听主题电影;

    5.开展倾听游园活动;

    6.活动总结。

    三、领导小组

    四、活动要求

    1.各负责人要高度重视,组织开展好各项活动,保证活动的成效;

    2.积极组织师生参与活动,确保学生受到良好的、有意义的教育而健康成长;

    3.各活动负责人要按计划按步骤开展活动,确保活动质量,并收集整理好活动资料;

    4.提高效果 ......
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