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编号:13102976
成也偶像,败也偶像
http://www.100md.com 2017年10月5日 《中小学心理健康教育》 2017年第28期
     〔摘要〕高一女生然然非常崇拜一位男明星,曾经把偶像看作是自己的榜样和努力的动力,但是有一天她突然想到偶像也会结婚生子而开始伤心难过,学习成绩下降。通过个体辅导,然然明白了要理智追星,而且明确了自己问题的实质,为了使自己更加优秀,不应逃避问题,而是要勇敢面对,不懈努力。本文对咨询过程进行了比较详细的介绍,并且对案例进行了反思和总结。

    〔关键词〕偶像崇拜;高一学生;辅导个案

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2017)28-0047-02

    一、谁动了我的偶像

    一天,高一学生然然(化名)来到咨询室对我说:“老师,我特别喜欢一个明星,阳光帅气有担当、勤奋拼搏能吃苦……总之,我觉得他什么都好,他就是我的榜样。有一段时间我学习特别有动力,就是因为我一想到他就觉得充满了力量!所以那次月考我考到了年级第16名的好成绩。但是那次考试之后,我突然有了一个念头:总有一天他也会娶妻生子,建立自己的家庭……当想到这儿的时候,我就非常非常伤心,感觉似乎一切都没有了意义。所以,最近学习状态掉进了谷底,这次期中考试成绩下降了好多。老师,我该怎么办?”

    说到这里,然然流出了眼泪。

    二、辅导过程

    1.认真倾听,无条件积极关注和尊重,建立良好的咨访关系

    我告诉然然,我非常理解她的感受,这个年龄阶段的孩子都会有自己崇拜的偶像。我请她描述出偶像的一些特点,我来猜一猜他是谁。她说了两三点,我就猜出了那位明星的名字。然然非常惊讶而且很开心,好像有一种被认同的感觉,这无疑促进了我们之间咨访关系的建立。

    然后我们谈到了她这次的考试 ......

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