例谈数学教学与心理辅导的有机结合(3)
文:“我们会分享一些小秘密,不开心的时候,有人安慰,有开心的事情,说出来,和好朋友分享开心。”把烦恼说出来,烦恼会减少一半;把快乐说出来,快乐会成倍增长。(策略6:分享。)常:“我真的有点不敢相信。我也不知道说什么。我比较信任他们,不跟他们计较。”也许,自然、真实、发自内心的信任就是最好的状态。(策略7:信任;策略8:不计较。)
(三)沙盘游戏“我和我的好朋友”
以“我和我的好朋友”为主题上了一节沙盘游戏活动课,目的是在沙盘中展示同伴关系,体验和利用同伴交往策略。引导孩子们将现实中的内心世界在沙盘中呈现出来,去体会和感悟同伴交往的策略和重要性。
由于孩子们已经进行过多次沙盘游戏课 ......
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