运用焦点解决短期治疗技术,提升教师自我效能感(2)
其中,所有教师年龄在25~35岁。其中,入职不满1年的老师有3人;入职不满5年的老师有5人。其余入职均不满10年。
其中,现任班主任5人;曾经任班主任3人;其余没有班主任经验的4人。
三、SFBT教师团体心理辅导过程
(一)第一次 快乐相逢
1.团体介绍:组长自我介绍,感谢组员参与;组员自我介绍,对团体的期待(每个人两句话)。
2.热身活动和分组:牵牛花开。并将12名组员分成4个组。
团队建设:设计自己团队的队名、口号、队徽;每个组选出一个组长来。
3.团队展示,签署团体知情同意书。
4. SFBT简介。
(二)第二单元 力量源泉
1.热身活动:团体按摩。
2. SFBT理念简介。
3.分享:三人小组,分享在你的教师职业生涯里,在对学生的工作中,让你比较有成就感的一件事情。
4.赞美练习:三人小组,首先将你的手画在白纸上,再将自己的优点写在手指上。然后在小组里,每个人都进行自我赞美,相互之间进行直接赞美和间接赞美。最后分享赞美之后的感受 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4453 字符。