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编号:13235107
家庭教育对小学生学习态度的影响(2)
http://www.100md.com 2018年3月5日 《中小学心理健康教育》 2018年第7期
     专制型教育方式,又称权威型教育方式,这种教育方式的父母过于支配孩子,孩子的一切都得遵从父母的意见,这种教育方式下成长起来的孩子容易依赖他人、顺从、被动、遇事缺乏主动性,有的孩子还会形成不诚实的人格特征。这种教育方式往往使孩子的自尊心受挫,产生一种自卑心理,导致孩子的学习热情丧失,学业最终以失败告终。这是一种不良的教育方式。

    3.放任型

    在放任型教育方式下,孩子们往往以自我为中心,随心所欲;父母对孩子过于溺爱,有求必应,对孩子的学习更是不管不问、放任自流,使孩子滋生“一切以我为中心,唯我独尊”的思想。在这种家庭环境下成长起来的孩子多任性、幼稚、野蛮无礼、唯我独尊,自我独立性和生活自理能力差,而且接受这种教育方式的孩子耐挫能力差、意志薄弱,对待学习没有责任心、不自觉,学业也难以取得成功。这种教育方式对孩子的成长不利。

    三、家庭教育现状中存在的问题及改进策略

    (一)家庭教育中存在的问题

    家庭教育对个人的成长至关重要,然而,现实生活中的家庭教育现状却不尽如人意。目前,家庭教育普遍存在着以下几个方面的问题。

    1.望子成龙心切,过度重视智力教育

    父辈们鉴于他们之前的生活经历,总想把最好的给孩子,希望孩子成为人中龙凤。家长过分地期望孩子成为千军万马中的佼佼者,对孩子实施“压迫式教育”:过于看重孩子的考试成绩,给孩子报各种考试班,压缩孩子的娱乐时间,让孩子们做各种习题集和试卷……以上种种现象在当代小学生身上非常普遍 ......
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