友情岁月 光阴故事(3)
李源：咦，张伟今天怎么这么奇怪？居然请我们吃东西。
王东(开玩笑地)：难道太阳从西边出来了？
说着，王东、李源和陈强都笑了起来。
张伟(把巧克力扔进嘴里，吮了一下，陶醉状)：嗯，真好吃!(然后把椅子拖到三人附近，反坐下去，神态放松)三位兄弟，我呢，从小到大懒散惯了，排队洗澡、睡前关灯、搞卫生这种事我真的做不来，麻烦你们多担待一下，多照顾照顾我。
李源身躯挺直，脸上神情凝重起来；陈强把玩着巧克力的手停了下来，看向李源；王东嘴微张，一副吃惊的样子。
李源：张伟你这话是什么意思？
张伟：还能有什么意思？(眨眨眼，凑向三人，语调神秘)兄弟我有什么好吃的，好玩的都少不了你们。(右手一拍大腿)对了，我的“DOTA”已经玩到大神级别了，周末借你们玩呗!
, 百拇医药
陈强(霍然起立，把巧克力扔回给张伟，语气激动)：谁稀罕你的零食？谁要玩你的游戏了!(说完扭头就走)
李源(把巧克力塞回张伟手里，淡淡地)：你自己留着慢慢吃吧。(摇摇头也走开了)
王东(好像烫手一样把巧克力扔到张伟脚下，扭头讥讽地)：谁是你兄弟？别想收买我们，我们才不会照顾你!(“照顾你”三个字放慢重读)(把椅子一推，“嘁”了一聲大步走开)
张伟呆坐在椅子上，望向手上的巧克力，一脸难以置信的样子。
场景四：幡然醒悟
地点：教室、心理咨询室
道具：课桌、椅子、“心理咨询室”的牌子
旁白：第二天午饭时间，班里的同学都去食堂吃饭了，只有张伟无精打采地坐在座位上，思考着昨天舍友们的话。
, http://www.100md.com
张伟(左手托腮，头微倾，神情苦恼，自言自语)：难道我真的这么不受欢迎吗？我做错了什么？难道我对他们还不够好吗？我明明都愿意分享我的零食和游戏了。我很想和同学们好好相处的，我该怎么办呢？
张伟越想越沮丧，长叹一口气，喃喃自语着趴在课桌上睡着了。
旁白：张伟在苦恼和沮丧中睡着了，他做了一个梦，梦见语文老师布置了一个任务，要求以宿舍为单位演一个根据课文改编的小品。
陈强(向李源和王东招手)：诶，来讨论一下小品内容吧!
李源和王东快步上前，三人围在一起热切地讨论，张伟却好像局外人一样，被冷落在一边，他伸手想喊他们，欲言又止。张伟握了握拳头，忍不住大步走上前。
张伟(拉着陈强的手臂问)：陈强，你怎么不喊我？不是说宿舍一起讨论吗？
, http://www.100md.com
陈强(拨开张伟的手，冷冷地)：我们认识你吗？我们什么时候是一个宿舍的了？
张伟(大吃一惊)：不对，我们……
张伟惊慌地看向刘源和王东，却见他们抱着手臂，神情十分冷漠地看着自己。
王东：我什么我!
李源：别理他，我们去那边讨论吧!
李源、王东和陈强走开了。
张伟(追上一步，无助、慌乱地)：李源，王东……
“不要走，不要走!”张伟从梦中惊醒，他被梦里的情境吓到了，出了一身冷汗，呼吸也急促起来。他定了定神，自言自语道：“不行，被排挤的感觉太难受了，我到底要怎么做他们才不生气呢？(稍稍停顿，灵光一闪)啊，对了，记得心理教师说过，有什么困惑都可以找她的，要不我去试试吧。”
, 百拇医药
张伟走到心理咨询室，略有些踌躇，最后还是勇敢地敲门进去。
张伟(稍有点局促)：老师好。
老师(端坐在座位上，温柔亲切，听到敲门声站了起来)：同学你好，请坐吧。你叫什么名字呀？哪个班的？(迎着张伟坐下)
张伟：老师，我叫张伟，现在上初一。我最近觉得自己不太开心，有些事情想不明白。
老师：你遇到了困惑，所以不太开心是吗？
张伟：可以这么说吧，就是……
(两人继续聊天状)
旁白：在心理教师的鼓励下，张伟把他的困惑和事情的经过讲了出来。通过张伟的讲述，心理教师明白了问题及其根源。
, http://www.100md.com
老师：在宿舍这个新环境中，你与舍友发生了一些冲突，你希望用小学时交朋友的方式，来解决与初中同学之间的矛盾，然而发现并不奏效，这个时候你有没有想过，跟小学同学相处，比起跟初中同学相处，这两者之间有什么不同吗？
张伟：不同啊……我想想……现在的同学会说我在宿舍这里做得不好，那里做得不好，弄得我心里很不爽，小学的时候是走读，都没有这些问题。住在家里的时候，谁还管我啊，我都是想什么时候洗澡就什么时候洗澡，也不用打扫卫生，哪来的那么多规矩。
老师：所以现在很多矛盾是因为你住宿了，跟同学们相处的时间更多了，空间距离减小了，但是心里面却不知道要怎么去适应。
张伟(苦恼地)：是呀，我想过跟他们好好相处，买了很多零食给他们，可贵了，但是他们不但不领情，还老是揪着那些小事不放。
老师：那现在我们换位思考一下，如果你的室友给你买了很多零食，然后宿舍的卫生都由你来打扫，你愿意接受这种安排吗？
, 百拇医药
张伟(激动地)：当然不愿意!为什么只有我自己一个人打扫啊？他们也应该打扫啊。
老师：嗯，所以你觉得应该每个人都打扫才比较公平是吗？
张伟(低头思考，喃喃自语)：……可是我真的很不喜欢打扫卫生啊……
老师：你提到了你自己对于打扫卫生的感受，那你有没有想过你室友的感受呢？
张伟：嗯……我没有想那么多……所以之前是我太自私了吗？
老师：你觉得呢？
老师微笑，很有深意地看着张伟，谈话继续……
旁白：心理教师首先帮助张伟理清了与舍友产生矛盾的问题所在，然后鼓励张伟主动去和舍友们聊一聊，说出自己的心声。
场景五：冰释前嫌, 百拇医药(杨峰)
王东(开玩笑地)：难道太阳从西边出来了？
说着，王东、李源和陈强都笑了起来。
张伟(把巧克力扔进嘴里，吮了一下，陶醉状)：嗯，真好吃!(然后把椅子拖到三人附近，反坐下去，神态放松)三位兄弟，我呢，从小到大懒散惯了，排队洗澡、睡前关灯、搞卫生这种事我真的做不来，麻烦你们多担待一下，多照顾照顾我。
李源身躯挺直，脸上神情凝重起来；陈强把玩着巧克力的手停了下来，看向李源；王东嘴微张，一副吃惊的样子。
李源：张伟你这话是什么意思？
张伟：还能有什么意思？(眨眨眼，凑向三人，语调神秘)兄弟我有什么好吃的，好玩的都少不了你们。(右手一拍大腿)对了，我的“DOTA”已经玩到大神级别了，周末借你们玩呗!
, 百拇医药
陈强(霍然起立，把巧克力扔回给张伟，语气激动)：谁稀罕你的零食？谁要玩你的游戏了!(说完扭头就走)
李源(把巧克力塞回张伟手里，淡淡地)：你自己留着慢慢吃吧。(摇摇头也走开了)
王东(好像烫手一样把巧克力扔到张伟脚下，扭头讥讽地)：谁是你兄弟？别想收买我们，我们才不会照顾你!(“照顾你”三个字放慢重读)(把椅子一推，“嘁”了一聲大步走开)
张伟呆坐在椅子上，望向手上的巧克力，一脸难以置信的样子。
场景四：幡然醒悟
地点：教室、心理咨询室
道具：课桌、椅子、“心理咨询室”的牌子
旁白：第二天午饭时间，班里的同学都去食堂吃饭了，只有张伟无精打采地坐在座位上，思考着昨天舍友们的话。
, http://www.100md.com
张伟(左手托腮，头微倾，神情苦恼，自言自语)：难道我真的这么不受欢迎吗？我做错了什么？难道我对他们还不够好吗？我明明都愿意分享我的零食和游戏了。我很想和同学们好好相处的，我该怎么办呢？
张伟越想越沮丧，长叹一口气，喃喃自语着趴在课桌上睡着了。
旁白：张伟在苦恼和沮丧中睡着了，他做了一个梦，梦见语文老师布置了一个任务，要求以宿舍为单位演一个根据课文改编的小品。
陈强(向李源和王东招手)：诶，来讨论一下小品内容吧!
李源和王东快步上前，三人围在一起热切地讨论，张伟却好像局外人一样，被冷落在一边，他伸手想喊他们，欲言又止。张伟握了握拳头，忍不住大步走上前。
张伟(拉着陈强的手臂问)：陈强，你怎么不喊我？不是说宿舍一起讨论吗？
, http://www.100md.com
陈强(拨开张伟的手，冷冷地)：我们认识你吗？我们什么时候是一个宿舍的了？
张伟(大吃一惊)：不对，我们……
张伟惊慌地看向刘源和王东，却见他们抱着手臂，神情十分冷漠地看着自己。
王东：我什么我!
李源：别理他，我们去那边讨论吧!
李源、王东和陈强走开了。
张伟(追上一步，无助、慌乱地)：李源，王东……
“不要走，不要走!”张伟从梦中惊醒，他被梦里的情境吓到了，出了一身冷汗，呼吸也急促起来。他定了定神，自言自语道：“不行，被排挤的感觉太难受了，我到底要怎么做他们才不生气呢？(稍稍停顿，灵光一闪)啊，对了，记得心理教师说过，有什么困惑都可以找她的，要不我去试试吧。”
, 百拇医药
张伟走到心理咨询室，略有些踌躇，最后还是勇敢地敲门进去。
张伟(稍有点局促)：老师好。
老师(端坐在座位上，温柔亲切，听到敲门声站了起来)：同学你好，请坐吧。你叫什么名字呀？哪个班的？(迎着张伟坐下)
张伟：老师，我叫张伟，现在上初一。我最近觉得自己不太开心，有些事情想不明白。
老师：你遇到了困惑，所以不太开心是吗？
张伟：可以这么说吧，就是……
(两人继续聊天状)
旁白：在心理教师的鼓励下，张伟把他的困惑和事情的经过讲了出来。通过张伟的讲述，心理教师明白了问题及其根源。
, http://www.100md.com
老师：在宿舍这个新环境中，你与舍友发生了一些冲突，你希望用小学时交朋友的方式，来解决与初中同学之间的矛盾，然而发现并不奏效，这个时候你有没有想过，跟小学同学相处，比起跟初中同学相处，这两者之间有什么不同吗？
张伟：不同啊……我想想……现在的同学会说我在宿舍这里做得不好，那里做得不好，弄得我心里很不爽，小学的时候是走读，都没有这些问题。住在家里的时候，谁还管我啊，我都是想什么时候洗澡就什么时候洗澡，也不用打扫卫生，哪来的那么多规矩。
老师：所以现在很多矛盾是因为你住宿了，跟同学们相处的时间更多了，空间距离减小了，但是心里面却不知道要怎么去适应。
张伟(苦恼地)：是呀，我想过跟他们好好相处，买了很多零食给他们，可贵了，但是他们不但不领情，还老是揪着那些小事不放。
老师：那现在我们换位思考一下，如果你的室友给你买了很多零食，然后宿舍的卫生都由你来打扫，你愿意接受这种安排吗？
, 百拇医药
张伟(激动地)：当然不愿意!为什么只有我自己一个人打扫啊？他们也应该打扫啊。
老师：嗯，所以你觉得应该每个人都打扫才比较公平是吗？
张伟(低头思考，喃喃自语)：……可是我真的很不喜欢打扫卫生啊……
老师：你提到了你自己对于打扫卫生的感受，那你有没有想过你室友的感受呢？
张伟：嗯……我没有想那么多……所以之前是我太自私了吗？
老师：你觉得呢？
老师微笑，很有深意地看着张伟，谈话继续……
旁白：心理教师首先帮助张伟理清了与舍友产生矛盾的问题所在，然后鼓励张伟主动去和舍友们聊一聊，说出自己的心声。
场景五：冰释前嫌, 百拇医药(杨峰)