〔摘要〕本文通过一例学校心理咨询案例谈学校心理咨询的范围，将心理问题进行了系统的分类说明，旨在说明心理咨询不是万能的，它虽然可以应用于很多领域，但是不能解决所有问题。当来访者的问题超出学校心理咨询的范围时，要学会适时转介，不要延误来访者的最佳治疗时期。

    〔关键词〕学校心理咨询；转介；心理健康层次

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)07-0047-02

    一个和煦的午后，校园里充满了学生喧闹的青春气息。

    安静的咨询室迎来了一群活泼的女生们，她们七嘴八舌地向我倾诉着最近的不快与烦恼，同时也在同伴的倾诉中寻求支持，给予安慰，这样的一个“助人自助”模式在初中生的群体心理辅导中甚是有效。

    “老师，我们班有个女生小A很奇怪，最近上数学课的时候老是莫名其妙地笑 ......