架起亲子沟通的桥梁(2)
而积极共情要求父母走进孩子的内心世界，关注孩子的心理感受，满足孩子的心理需求，让孩子有足够的安全感，能感受到父母对自己的尊重、关注和认同，此时孩子会主动向父母敞开心扉，愿意告诉父母心里话，使得亲子沟通很顺畅地进行。
在共情时，我们要注意一些问题，避免走进一些误区。当孩子表达他们的想法或者感受时，父母要多去接纳孩子的感受，而不要总是问“你为什么会这样”。
共情不是要父母事事都赞同孩子的想法，而是感受和了解孩子的想法，特别要让孩子知道父母了解他，愿意认真倾听他；在共情时父母要具体化地表达自己的回应和态度，如父母不要简单地说“我理解你”，而要将表达具体化，告诉孩子“你被老师误会感到很委屈”；共情并不是要在身边喋喋不休地说，给孩子一个拥抱，静静地陪着孩子，也是共情，等孩子激动的情绪平复下来，愿意开口的时候再交流；父母在共情时反应不要过于强烈或冷淡，当孩子向我们描述一些事情或感受时，我们的回应要有度，既不能反应过度，给孩子带来较大压力和心理负担，也不能过于轻描淡写，似乎那是一件与自己毫不相干的事情。
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三、接纳孩子，给予孩子无条件的爱
美国著名的家庭教育专家麦道卫博士曾说：“比起孩子获得的成就，我更欣赏孩子的努力；我欣赏孩子作为人的价值，更胜于他们的努力。”因此，父母要学会接纳孩子。
接纳孩子就是让孩子感受到父母爱的是完整的他，而不是喜欢他的某些局部。父母要给予孩子无条件的爱，每个孩子都有自己的独特之处，有自己的优点也有不足之处，我们要让孩子知道父母是永远爱他的，不管他在某一件事上是对还是错，是成功还是失败，这就是“无条件的爱”。父母要让孩子清楚地明白：爱他仅仅是因为他是我们的孩子，不是因为“他考了100分”“他是三好学生”等其他原因。让他真切地感受到，无论发生什么，我们对他的爱都不会改变。
但在现实生活场景中，有许多父母会因为孩子淘气、学业成绩不佳而大发雷霆，因为孩子成绩优异、比赛获奖而喜上眉梢，这样的表现让孩子有种感觉，似乎父母不是真的爱他，而是爱他的“成绩”“荣誉”等外在的东西。因此父母要学会表达自己对孩子“无条件的爱”。
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我們一起来看看下面事例中的妈妈是怎样接纳孩子，给予孩子无条件的爱的。
一天，读小学三年级的小军踢足球把隔壁班的窗玻璃给打碎了。小军妈妈被老师叫到学校付了赔偿金。
小军放学回家，一进门看到妈妈，怯生生地说：“妈妈，我今天做了错事，害你被老师叫到学校，你一定觉得我让你丢脸。你还会像以前一样爱我吗？”妈妈走过去，搂着他的肩膀，带他一起坐在沙发上，说：“你是妈妈的儿子，妈妈永远爱你。虽然今天你不小心踢破了窗玻璃，以后要注意了。”小军说：“妈妈，以后我会注意的，不在教学区踢球了。”“妈妈知道你也不是故意的，打破玻璃你一定也很害怕，感到很后悔吧!”小军一个劲地点头，深深地感觉到了妈妈的理解和爱。
小军妈妈接纳了孩子所犯的错误，通过肢体动作和语言让孩子知道妈妈不会因为“打破玻璃”这件错事而不再爱他，小军也明白了自己的错误之处。
, http://www.100md.com 面对孩子，父母可以通过多种方式对孩子表达这种无条件的爱。当孩子遇到困惑时，首先要给孩子充分的时间让他开口表达，不要着急给出对与错的结论，更不要随便给他贴上“标签”，不过多地评价、指责孩子；其次，接纳孩子作为一个独立的社会人所拥有的全部情绪和感受，父母要抛弃成人的主观想法，试着用“孩子”的眼光和观念来了解他，这样才能真实地领会到孩子的内心世界；最后，在与孩子的互动交流中，用自己的语言和行动如轻柔的声音、温暖的拥抱等向孩子传递父母的无条件的爱，坚定地告诉孩子“无论你变得怎样，即使我们之间产生了矛盾，我也一样爱你”。
为人父母是一种学习，伴随着孩子的成长，我们也在不断地成长。在与孩子的互动沟通中，我们要学会尊重孩子，用心倾听孩子内心的声音，与孩子产生积极共情，理解孩子真实的感受，接纳孩子本来的样子，给予孩子无条件的爱。这样可以有效地促进亲子之间的沟通，帮助我们走进孩子的内心世界，建立融洽的亲子关系。
(作者单位：福建省晋江市季延中学，晋江，362216), 百拇医药(李云珍)
在共情时，我们要注意一些问题，避免走进一些误区。当孩子表达他们的想法或者感受时，父母要多去接纳孩子的感受，而不要总是问“你为什么会这样”。
共情不是要父母事事都赞同孩子的想法，而是感受和了解孩子的想法，特别要让孩子知道父母了解他，愿意认真倾听他；在共情时父母要具体化地表达自己的回应和态度，如父母不要简单地说“我理解你”，而要将表达具体化，告诉孩子“你被老师误会感到很委屈”；共情并不是要在身边喋喋不休地说，给孩子一个拥抱，静静地陪着孩子，也是共情，等孩子激动的情绪平复下来，愿意开口的时候再交流；父母在共情时反应不要过于强烈或冷淡，当孩子向我们描述一些事情或感受时，我们的回应要有度，既不能反应过度，给孩子带来较大压力和心理负担，也不能过于轻描淡写，似乎那是一件与自己毫不相干的事情。
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三、接纳孩子，给予孩子无条件的爱
美国著名的家庭教育专家麦道卫博士曾说：“比起孩子获得的成就，我更欣赏孩子的努力；我欣赏孩子作为人的价值，更胜于他们的努力。”因此，父母要学会接纳孩子。
接纳孩子就是让孩子感受到父母爱的是完整的他，而不是喜欢他的某些局部。父母要给予孩子无条件的爱，每个孩子都有自己的独特之处，有自己的优点也有不足之处，我们要让孩子知道父母是永远爱他的，不管他在某一件事上是对还是错，是成功还是失败，这就是“无条件的爱”。父母要让孩子清楚地明白：爱他仅仅是因为他是我们的孩子，不是因为“他考了100分”“他是三好学生”等其他原因。让他真切地感受到，无论发生什么，我们对他的爱都不会改变。
但在现实生活场景中，有许多父母会因为孩子淘气、学业成绩不佳而大发雷霆，因为孩子成绩优异、比赛获奖而喜上眉梢，这样的表现让孩子有种感觉，似乎父母不是真的爱他，而是爱他的“成绩”“荣誉”等外在的东西。因此父母要学会表达自己对孩子“无条件的爱”。
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我們一起来看看下面事例中的妈妈是怎样接纳孩子，给予孩子无条件的爱的。
一天，读小学三年级的小军踢足球把隔壁班的窗玻璃给打碎了。小军妈妈被老师叫到学校付了赔偿金。
小军放学回家，一进门看到妈妈，怯生生地说：“妈妈，我今天做了错事，害你被老师叫到学校，你一定觉得我让你丢脸。你还会像以前一样爱我吗？”妈妈走过去，搂着他的肩膀，带他一起坐在沙发上，说：“你是妈妈的儿子，妈妈永远爱你。虽然今天你不小心踢破了窗玻璃，以后要注意了。”小军说：“妈妈，以后我会注意的，不在教学区踢球了。”“妈妈知道你也不是故意的，打破玻璃你一定也很害怕，感到很后悔吧!”小军一个劲地点头，深深地感觉到了妈妈的理解和爱。
小军妈妈接纳了孩子所犯的错误，通过肢体动作和语言让孩子知道妈妈不会因为“打破玻璃”这件错事而不再爱他，小军也明白了自己的错误之处。
, http://www.100md.com 面对孩子，父母可以通过多种方式对孩子表达这种无条件的爱。当孩子遇到困惑时，首先要给孩子充分的时间让他开口表达，不要着急给出对与错的结论，更不要随便给他贴上“标签”，不过多地评价、指责孩子；其次，接纳孩子作为一个独立的社会人所拥有的全部情绪和感受，父母要抛弃成人的主观想法，试着用“孩子”的眼光和观念来了解他，这样才能真实地领会到孩子的内心世界；最后，在与孩子的互动交流中，用自己的语言和行动如轻柔的声音、温暖的拥抱等向孩子传递父母的无条件的爱，坚定地告诉孩子“无论你变得怎样，即使我们之间产生了矛盾，我也一样爱你”。
为人父母是一种学习，伴随着孩子的成长，我们也在不断地成长。在与孩子的互动沟通中，我们要学会尊重孩子，用心倾听孩子内心的声音，与孩子产生积极共情，理解孩子真实的感受，接纳孩子本来的样子，给予孩子无条件的爱。这样可以有效地促进亲子之间的沟通，帮助我们走进孩子的内心世界，建立融洽的亲子关系。
(作者单位：福建省晋江市季延中学，晋江，362216), 百拇医药(李云珍)