我国青少年心理健康教育政策的经济环境分析(1)
〔摘要〕青少年心理健康教育政策受不同经济发展水平的影响,对其经济环境进行研究十分必要。青少年心理健康教育政策环境主要是指影响青少年心理健康教育政策实施的物质设施设备生产、分配、交换和消费的情况,以及资源、师资 、专家、生产力发展水平、人们心理健康需求水平等内容。研究者提出了建立心理健康教育成本分担机制、专项经费机制和监管机制的建议。〔关键词〕心理健康教育;政策;经济环境
〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2018)16-0017-03
一、研究背景
历史唯物主义告诉我们,社会的经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。任何一项教育政策的实施都需要经济保障,需要经济发展提供物质基础,否则就无法取得预期成效。作为教育政策的组成部分,青少年心理健康教育政策也是这样的,也需要经济发展所带来的足够的物质基础和保障。
我国心理健康教育事业可以借用赫尔曼·艾宾浩斯对心理学发展史的论断来形容——“心理学有着长久的过去,但是却只有很短的一段历史”,我国心理健康教育事业有着一个漫长的过去,但青少年心理健康教育政策却只有很短的一段历史。教育部于1999年8月13日颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》 ......
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