〔关键词〕史记；解读；教育启示

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)18-0075-02

    最近一直在看《史记》，有很多感触，其中有教育孩子方面的。以前老听说一句话：“穷养儿富养女”，也一直奉为圭臬。如今看到《越王世家》中陶朱公的故事和《李斯列传》，却另有一种认识——男孩女孩都要“富养”。

    陶朱公就是辅佐越王成功复国复仇的大臣之一——范蠡。他觉得越王长得长颈鸟喙，只可共患难不可共富贵，在成功之后就泛舟西湖，隐逸而去。据说他辞官后，成为了中国历史上一位有名的商人，利用货物之间的差价，拥有富可敌国的财富，登上了财富榜的头名。贾谊的《过秦论》中有一句“才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富”，讲的就是这位老兄登上富豪榜的典故。

    本文不是讲他如何做生意，而讲他的两个儿子因为“穷养”和“富养”而导致的不同的做事态度和做人的气度的故事。

    话说陶朱公的二儿子因为犯法被楚国抓起来了，要被斩首。于是陶朱公想通过关系“活动”一下，把二儿子救出来。他想派小儿子去做这件事情，但是大儿子知道了，一听不让自己去救弟弟却让小弟去，他就寻死觅活，觉得父亲不重视自己。这时陶朱公的夫人也一再替大儿子求情，陶朱公只好让大儿子去了。他给大儿子一车金银，让他送到楚国的庄生家里，不要逗留，也不要多说话，然后立马回家等他二弟回来就行了。

    老大很心疼父亲的金银，他听父亲的话把金银送到了楚国 ......