〔摘要〕在孩子的成长过程中，会得到很多的爱和关怀，但在现实中，由于角色认同等原因，很多的爱变得无奈甚至变成了伤害，现实的自我和内心深处潜意识的本我的剧烈冲突，造成了个体的爱与被爱的纠缠与疏离，以至于产生背叛和逃避。

    〔关键词〕角色认同；初中生；案例分析

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)19-0050-02

    一、缘起

    我在学校里从事心理健康教育和学生的心理咨询，本校的一个同事找到我，说她弟弟家的孩子出了问题，她感到很迷惑，没有找到好的解决办法，看我有没有办法解决。通过交流我了解了一些基本情况：原来A(隐去真名)是其弟弟领养的一个男孩，现在16岁，A是他的姑姑16年前在东北的一个医院捡到的，也就是说A是被父母抛弃的孩子。因为A现在的父母家里没有男孩，就收养了A，父母和亲人一直对A隐瞒其身世。

    A的问题是自从A进入初中八年级以后就经常偷其他同学的东西，A的父母经常被老师叫到学校处理A的问题。A的父亲是单位的领导，A的爷爷退休前是一位局长，因为A的问题家里人觉得很丢人，后来A被父母领回了家，A一直和父母对着干，父母又把A转到了外地的另一所学校。现在A又经常偷家里的钱，把家里的东西偷出去卖钱。最近，A竟然把最疼爱他的爷爷(爷爷只有他这一个孙子)珍藏的价值两万多元的古玩也给想方设法偷走了，卖了钱，古玩已不知去向，卖古玩所得的钱也被花光，这使得A的爷爷奶奶及其亲人很失望，父母更是绝望。这些年，父母、亲人给予了A太多的爱，亲人们也都付出了很多 ......