以理解拥抱心灵,以专业引领成长(3)
(1)以孩子这种敏感、容易自我否定的个性,父亲这种严厉与处罚只会加重孩子内心的自我评判,觉得自己不被接纳,觉得自己很糟糕,这样不走心的辅导学习明显是无效的。我建议,父亲要与母亲沟通与合作,而不是全盘否定对方的做法。日常生活中多关注孩子的优点与进步,多肯定多鼓劲。对孩子学习上还落后或不足的地方,给予实际的指导、帮助,少用指责与批评的方式。(2)努力修补父子比较疏离的关系。关系是一切溝通的条件。父子建立了和谐的情感关系,孩子自然愿意亲近父亲,愿意接受父亲的教育与意见。我建议,父亲多与孩子开展一些互动或合作的活动,开展如打羽毛球、打篮球,甚至可以一起去打游戏,既创造空间与时间让父亲了解孩子各方面的特点 ......
您现在查看是摘要页,全文长 2759 字符。