父女关系对女性初潮时间的影响及对家庭教育的启示
〔摘要〕研究父女关系有助于丰富家庭系统理论，提醒父亲及时改善父女关系；对女性初潮进程早晚的研究有助于减少我国少女妈妈的数量。本文对国内外父女关系以及女性初潮时间的相关研究进行整合，选取450名被试做问卷调查，推断父女关系类型与女性初潮进程早晚的关系。研究结果表明：(1)在父女关系冷漠的家庭中成长的女性初潮年龄较早。(2)在父女关系冷漠的家庭中成长的女性自立意识较强。(3)女性初潮时间可能同时受父女关系和自立意识影响。
〔关键词〕父女关系；初潮年龄； 自立意识
〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2018)24-0008-06
一、引言
全世界女性青春期发育呈提早趋向是当前社会不可忽视的问题之一。有数据显示，19世纪德国女童在近 六十年中月经初潮年龄提早了约三岁。以我国汉族都市女性月经初潮均匀分布年龄为例：19世纪80年代至20世纪初，我国女童月经初潮年龄由13.46岁提早至12.73岁，2005年为12.64岁，2010年为12.35岁。将女童月经初潮年龄明显低龄化归因于体重的增加是国内外研究的大多论断之一，普遍认为虽然女孩青春期的时间进程容易受体重变动影响，但是青春期时间提早的所有显著改变无法只用这些因素来解释[1]。
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(一)家庭关系对女性初潮进程的影响
1.父女关系对女性初潮时间的影响
本文對父女关系的概念界定沿用韩丹妮[2]《大学生父女关系问卷的编制及其与婚恋观的关系研究》一文中的界定：指父亲与女儿之间相互影响和相互作用所形成的关系，它以血统和共同生活为基础，不包括与非血缘的养父、继父的父女关系以及虽有血缘关系但未共同生活在一起的父女关系。本文的主要研究目的在于考察女生初潮年龄的分布情况及其与父亲关系之间的关联，为青春期女性的身心健康教育提供参考。
父亲作为女儿生命中接触的第一位男性，也是养育女儿长大成人的重要责任人，父亲与女儿的关系是一种不同于父亲与儿子、母亲与儿子和母女关系的特殊关系；父亲对于女儿和儿子在评估及态度方面有显著不同是以往许多亲子关系研究中所得出的结果；父亲对女儿的影响在许多方面都是极其深刻并且不容被忽视的[3]。
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康莉[4]研究证明了父女关系的良好程度直接影响女孩进入青春期的时间早晚。孟迁、章媛丽[5]指出，父亲缺位的女孩或家庭不和睦、经常受到父亲叱责或者冷处理的女孩进入青春期的时间会较早，而父女关系良好的女孩青春期发育会较迟。王菁和刘爱书[1]指出，父亲对女儿关心程度的一种重要反馈是女儿的青春期是否会提早。
2.母女关系对女性初潮时间的影响
张良[6]指出，母女关系会对女孩子的青春期发育产生影响。万晶晶、方晓义和邓林园[7]认为，青少年的性格和青少年对母亲性格的喜好程度能直接预测家庭成员的亲密度。由此可以推断，女儿对母亲性格的喜好程度和她自身的性格会影响家庭的亲密性。夏翠翠、方晓义、黄丽娜、万晶晶[8]指出，女儿的初潮早晚和母亲初潮的时间早晚接近，除了遗传因素外，还可能是母亲对女儿的教养方式类似于母亲自身的原生家庭的教养方式。但也有研究指出，母亲对女儿的影响远不如父亲对女儿的影响大[9]。
, http://www.100md.com 3.教养方式对女性初潮时间的影响
美国和新西兰心理学专家的一项联合研究指出，女孩青春期发育的早晚和父女关系的融洽程度有直接关系。研究对象为美国173名女孩及他们的家庭，研究人员在这些孩子五到十三岁期间，对她们的家庭生活环境进行了仔细观察与记录，这对于了解和评估家庭成员之间的关系和相互作用非常重要(观察与记录的方面主要包括家长与女孩之间的交往是否平等、是否礼貌、是否时常进行赞美、鞭策等)。[2]研究的结果为：除了遗传因素、基因以及饮食锻炼等会对女孩的青春期发育进程早晚产生影响外，家庭关系等社会因素同样会影响女孩的生理发育，那些与父亲关系一般或者不是很好的女孩青春期发育会早于那些与父亲关系很融洽的女孩。女孩进入青春期的时间进程的快慢与年幼时女孩与父亲关系的亲密度有重要的关联，在家庭生活中，父亲对女儿的关注程度和情感投入不仅会影响儿童的生理发育，还会影响孩子的心理发育[10-11]。影响女孩青春期进程的因素，除了女孩自身原因外还有家庭教养方式和环境的共同作用，而父亲作为家庭的核心，对女孩青春期进程的影响应该得到高度重视[12-14]。
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(二)生理因素对女性初潮时间的影响
本文中的女性初潮时间的数据统计以月为单位，即假如女孩的初潮年龄为12岁，最终统计数据时记录为144月。初潮对女性来说具有非同一般的生理意义和社会意义。女性第一次来月经是青春期到来的重要标志之一。影响女性初潮的生理因素有母亲的初潮年龄、一岁时的身体质量指数(BMI)、母亲的身高以及女婴出生时的身长[15]。
(三)自然环境对女性初潮时间的影响
有研究指出，在13～16岁时大多数少女会出现初潮，同时也提出：初潮进程的早晚，同当地的气候存在着一定的联系——女孩初潮年龄较早的地域为热带区域，气温高；女孩初潮年龄较晚的多在寒冷区域，气温低[16]。这可能与人脑中的松果体有关。松果体会分泌一种名为黑色紧张素的激素，在黑暗中黑色紧张素分泌得多，对性腺的压制强；在光照条件中，黑色紧张素分泌得少，对性腺的压制会变弱[17]。总之，自然环境因素会影响女性初潮进程的早晚，本次调查运用随机取样的方法，在某种程度上默认、抵消了这些随机误差所造成的影响。
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二、方法
(一)被试
本文研究采取随机抽样法选取90后在校女大学生作为被试，共发放问卷450份，剔除无效、缺失的问卷，共得到有效问卷402份，有效率为89.33%，包括86名独生女和316名非独生女。被试的平均年龄为20岁(SD=1.96)。 (马叶丹?徐亮)
(二)研究工具
1.父女关系问卷
在参考以往测量工具的基础上删减了一部分题目，该问卷有“父女亲密性”“父女冲突性”“理性指导”3个维度，共24个条目，如“我和父亲有很多交流”，“由于父亲的原因，你变得消沉了”等。运用李克特五点计分法，1表示“完全不符合”，5表示“完全符合”。计算所有条目的总分作为父女关系是否融洽的指标，分数越高表示父女关系越融洽。该问卷具有较好的信效度，问卷的内部一致性Cronbach'α系数为0.88。KMO=0.951，p<0.001，表明该问卷的效度良好。
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2.自立意识问卷
在参考以往的测量量表(EPQ，16PF，MMPI)的基础上进行了整合。共16个条目，要求被试分别对自我效能感、社会适应能力、应对方式、主动型人格进行报告。使用了李克特五点计分法，1表示“完全不符合”，5表示“完全符合”，计算所有条目的总分作为自立意识的指标，得分越高则自立意识越强。该问卷具有良好的信效度，问卷的内部一致性Cronbach'α系数为0.84。KMO=0.868，p<0.001，表明效度良好。
(三)施测过程
在征得了学校和学生本人同意后，以班级为单位给女生进行团体实测。主试为心理学专业本科生。施测前向学生表明调查仅供研究使用，得到的数据会严格保密，然后要求学生根据相关指导语独立作答。施测过程10～15分钟，所有问卷完成后当场收回。
(四)数据处理与分析
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应用SPSS 24.0 软件包对数据进行统计分析。首先，对变量进行描述性统计，可以更直观地了解数据，看到数据的总体特征，使用方差分析探索女性性生理成熟即初潮时间的特点。其次，采用独立样本t检验分析自立意识和父女关系对女性初潮时间的影响。最后，采用相关和回归分析探索自立意识、父女关系与初潮时间的关系。
三、结果
(一)共同方法偏差检验
为了降低自陈问卷法带来的共同方法偏差，本次数据收集过程中强调匿名和保密等原则，进行程序控制。使用Harman单因素检验法检验程序控制成果，对自立意识、父女关系和初潮时间一起进行探索性因素分析，设定公因子为1，结果发现，第一个因子的解释率为32%，小于40%，说明本研究的共同方法偏差不显著，其变异程度在可接受的范围之内。
(二)描述统计(表1～表3)
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(三)女性初潮時间在不同父女关系下的分析
表2列出了在父女关系下的三个维度(即父女亲密性、父女冲突性、理性指导)以及总分的描述统计量和初潮时间在这三个维度以及总分下的差异检验结果。从中可以看出，初潮时间早晚在各个指标上均有显著差异。
(四)女性初潮时间在不同自立意识下的分析
表3列出了在自立意识下的四个维度(自我效能感、社会适应能力、应对方式、主动型人格)以及总分的描述统计量和初潮时间在这四个维度以及总分下的差异检验结果。表明：初潮时间早晚在四个子维度上均无显著性差异，在自立意识指标总分的高分组和低分组上有显著差异。
(五)主要研究变量的相关分析结果
如表4所示，相关分析结果表明，父女关系和初潮时间进程的早晚之间具有显著正相关，表明父女关系越冷漠的家庭中的女性的初潮时间越早；父女关系和自立意识也具有显著正相关，父女关系越冷漠的家庭中的女性自立意识越强。初潮时间和自立意识之间没有显著相关。
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由以上分析可知，父女关系与女性初潮时间进程早晚之间具有显著正相关，因此对父女关系的各因子和初潮时间做相关分析，得到了表5。由此可看出父女关系的各因子和初潮时间呈正相关。
(六)多元线性回归分析
为了探索初潮年龄与父女关系和自立意识的关系，采用多元线性回归来了解各种因素对初潮年龄的影响，以期能得到一个初步的模型结构。如表6，调整R2为0.063，说明方程拟合度较低，但t值均具有显著性。方程模型为初潮时间进程=157.336﹢父女关系×0.263﹢自立意识×(-0.323)。
四、讨论
由上述分析可知，父女关系影响了女性初潮进程早晚。女性的性生理成熟的重要标志之一就是初潮的来临，父女关系冷漠导致女性初潮年龄较早，因而生理早熟；父女关系良好的女孩跨入青春期门槛的时间是正常的或稍有推迟。父女关系也影响了女性自立意识的发展，父女关系冷漠与其较高的自立意识有关，然后两者一起影响了女性的生理成熟，自立意识无法单独影响女性初潮进程的早晚。
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每个人的气质是先天的，但是性格是后天养成的，女孩性格中有自立意识强弱之分，父女关系是否良好和自立意识是否突出对女性初潮时间的影响都是不同的。女性的初潮时间是女性生理属性和社会属性发生根本变化的分水岭[18-20]。研究父女关系对女性生理成熟的影响可以了解女孩所成长的家庭氛围，及时对女孩进行科学的青春期引导，及时给那些初潮时间过于提前的女孩的父亲敲响警钟，要多关心孩子的成长状况，改善父女关系。
Mary Ainsworth及其同事发明的陌生情境实验把儿童的依恋分为安全依恋型、不安全依恋-回避型、不安全依恋-矛盾型。他们指出：与提供社会支持的成人创建安全依恋可以使儿童学习很多亲社会行为，使他们能承担风险，勇于去探究新环境，去追寻和接受人际关系里的好感。父女融洽关系的建立也是建立依恋的过程[22-24]。由本文的研究结果可知，父女关系的各因子和初潮时间进程均呈现正相关。参考儿童的依恋类型分析原因，可能是父女关系恶劣的家庭中成长的女性大多为不安全型依恋，儿童期性格过于冷淡或极易变得不安和焦虑，因为缺少父亲的关爱而没有形成好的依恋关系。这些不安全依恋型女孩的自立意识过于强烈，希望自己尽快长大，以便自己可以提供给自己足够的安全感。有了这样强烈的自立意识，她们的初潮时间才会比平均水平要早。 (马叶丹?徐亮)
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弗洛伊德提出的性心理阶段理论认为 ，3～6 岁是个体最重要的心理性欲阶段——性器期。这一阶段个体会对自己异性父/母产生性兴趣，例如男孩会产生俄狄浦斯情结，女孩会产生厄勒克特拉情结。但他们最后都会努力把自己对异性父/母的欲望克制住，而后通过反应生成的方式，以同性父/母自居。但这种恋母或恋父情结并没有烟消云散，它仍会对个体以后的行为方式产生影响，尤其在对个体未来与异性的交往上，发挥了重要的作用[25-26]。例如某些男孩可能会潜意识里追求一个和自己母亲气质性格相类似的女孩，而某些女孩会说出“我将来要结婚的男人一定要像我的爸爸一样”。
新精神分析学派代表荣格提出了“原型”的概念，即我们每个人都有对世界的某些方面做出反应的先天性偏好。阿尼姆斯是女性个体的一个重要原型，它是女性精神中的男性特征，赋予了女性在男性方面的特点，同时也赋予了女性一个参照系，教授她怎样与男性接触交往以及如何选择自己的伴侣。女性可能会以父亲的形象来形成自己的“阿尼姆斯”，因此父亲对女儿的影响特别值得关注。
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萨提亚的家庭系统理论认为，家庭是一个整体的系统，是一个大的全部，系统中的重要成员就是家长和子女。每一个家庭成员都被当作这个关系系统中的一个分子来对待，不同成员之间相互联系并不断相互作用，对任一成员的全面了解都离不开其他成员。由家长、孩子等相互联系构成的这种关系格局对于成员的思维方式、情感表达和行为模仿有重要的熏陶，且会进一步影响成员的交往模式[27]。
家庭系统理论认为，家庭成员之间的互动模式可以进行代际的传达，个人在选择爱侣或者与他人相处时，会偏好于使用他们在原生家庭中所模仿、使用过的形式，同时，这种形式也会对孩子处理其他事务产生影响。女孩青春期发育提早是父亲对女儿关心程度不够的一种反馈，也是另一种形式的“贫穷人家的孩子早当家”。女孩生理上的早熟是由心理上的相对早熟所激发的，过于早熟的“恶果”可能是过早的性生活和生儿育女，这也是少女母亲增多的原因之一[28]。这种情况既不利于下一代的成长，也对少女自身的发展有着不良影响。
五、建议
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既然父女关系会影响女性初潮进程的早晚，那么作为父亲更应该学会如何与女儿相处，为女儿的健康成长奠基良好的根基。说到如何相处，有研究人员找到了一个对于不同的气质的儿童来说都是最优的教养方式。这种方式处于控制和反应两个维度的交界处：“控制意味着父母愿意担任儿童社会化的负责人，而反应是指父母意识到了并且欣赏儿童的个体特点”。
如图1所示，民主型(权威型)父母对孩子提出适当的建议，并且他们要求孩子顺从合适的行为规则，父母积极反馈孩子的需求，对孩子做出积极的反应，家长与孩子保持交流的双向流通，使孩子有自我调整的能力。这种民主(权威)方式有助于在父母和儿童之间建立有效的沟通和联系。专制型父母对孩子要求严格，但很少注意孩子的自主性，而放任型的父母对孩子的需求有响应，但不能帮助孩子有效地适应社会生活规则，忽视型的父母既不管制也不关心孩子的成长，忽视孩子的需求。
即使有相同的教养方式，父母各自也会根据他们所认为的对儿童意义重大的社会化目标，采取不同教养行为，教养行为产生于对不同目标的反应。本研究建议父亲以女儿为中心，采取民主(权威)型教养方式，同时父亲应该提醒自身，女儿会模仿父亲的某些行为，当女儿与父亲结成的依恋关系扩充到家庭的其他成员身上时，也会影响女孩的思維方式和行为方式，女孩会从早期与父亲建立的关系中培养回应自己和他人需要的能力。
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假如父母发现女儿初潮年龄过早，排除饮食、药物、激素、遗传等原因后，应该考虑是否是由于父亲对待女儿过于冷漠或苛刻，由此及时调整对女儿的态度，以平等的态度多关心女儿的学习与生活状况，尊重女儿的个性，及早调整父女关系，为女儿今后建立亲密关系和自身的成长提供积极的帮助。
参考文献
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(作者单位：首都体育学院，北京，100191)
编辑/于 洪 终校/卫 虹 (马叶丹?徐亮)
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〔关键词〕父女关系；初潮年龄； 自立意识
〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2018)24-0008-06
一、引言
全世界女性青春期发育呈提早趋向是当前社会不可忽视的问题之一。有数据显示，19世纪德国女童在近 六十年中月经初潮年龄提早了约三岁。以我国汉族都市女性月经初潮均匀分布年龄为例：19世纪80年代至20世纪初，我国女童月经初潮年龄由13.46岁提早至12.73岁，2005年为12.64岁，2010年为12.35岁。将女童月经初潮年龄明显低龄化归因于体重的增加是国内外研究的大多论断之一，普遍认为虽然女孩青春期的时间进程容易受体重变动影响，但是青春期时间提早的所有显著改变无法只用这些因素来解释[1]。
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(一)家庭关系对女性初潮进程的影响
1.父女关系对女性初潮时间的影响
本文對父女关系的概念界定沿用韩丹妮[2]《大学生父女关系问卷的编制及其与婚恋观的关系研究》一文中的界定：指父亲与女儿之间相互影响和相互作用所形成的关系，它以血统和共同生活为基础，不包括与非血缘的养父、继父的父女关系以及虽有血缘关系但未共同生活在一起的父女关系。本文的主要研究目的在于考察女生初潮年龄的分布情况及其与父亲关系之间的关联，为青春期女性的身心健康教育提供参考。
父亲作为女儿生命中接触的第一位男性，也是养育女儿长大成人的重要责任人，父亲与女儿的关系是一种不同于父亲与儿子、母亲与儿子和母女关系的特殊关系；父亲对于女儿和儿子在评估及态度方面有显著不同是以往许多亲子关系研究中所得出的结果；父亲对女儿的影响在许多方面都是极其深刻并且不容被忽视的[3]。
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康莉[4]研究证明了父女关系的良好程度直接影响女孩进入青春期的时间早晚。孟迁、章媛丽[5]指出，父亲缺位的女孩或家庭不和睦、经常受到父亲叱责或者冷处理的女孩进入青春期的时间会较早，而父女关系良好的女孩青春期发育会较迟。王菁和刘爱书[1]指出，父亲对女儿关心程度的一种重要反馈是女儿的青春期是否会提早。
2.母女关系对女性初潮时间的影响
张良[6]指出，母女关系会对女孩子的青春期发育产生影响。万晶晶、方晓义和邓林园[7]认为，青少年的性格和青少年对母亲性格的喜好程度能直接预测家庭成员的亲密度。由此可以推断，女儿对母亲性格的喜好程度和她自身的性格会影响家庭的亲密性。夏翠翠、方晓义、黄丽娜、万晶晶[8]指出，女儿的初潮早晚和母亲初潮的时间早晚接近，除了遗传因素外，还可能是母亲对女儿的教养方式类似于母亲自身的原生家庭的教养方式。但也有研究指出，母亲对女儿的影响远不如父亲对女儿的影响大[9]。
, http://www.100md.com 3.教养方式对女性初潮时间的影响
美国和新西兰心理学专家的一项联合研究指出，女孩青春期发育的早晚和父女关系的融洽程度有直接关系。研究对象为美国173名女孩及他们的家庭，研究人员在这些孩子五到十三岁期间，对她们的家庭生活环境进行了仔细观察与记录，这对于了解和评估家庭成员之间的关系和相互作用非常重要(观察与记录的方面主要包括家长与女孩之间的交往是否平等、是否礼貌、是否时常进行赞美、鞭策等)。[2]研究的结果为：除了遗传因素、基因以及饮食锻炼等会对女孩的青春期发育进程早晚产生影响外，家庭关系等社会因素同样会影响女孩的生理发育，那些与父亲关系一般或者不是很好的女孩青春期发育会早于那些与父亲关系很融洽的女孩。女孩进入青春期的时间进程的快慢与年幼时女孩与父亲关系的亲密度有重要的关联，在家庭生活中，父亲对女儿的关注程度和情感投入不仅会影响儿童的生理发育，还会影响孩子的心理发育[10-11]。影响女孩青春期进程的因素，除了女孩自身原因外还有家庭教养方式和环境的共同作用，而父亲作为家庭的核心，对女孩青春期进程的影响应该得到高度重视[12-14]。
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(二)生理因素对女性初潮时间的影响
本文中的女性初潮时间的数据统计以月为单位，即假如女孩的初潮年龄为12岁，最终统计数据时记录为144月。初潮对女性来说具有非同一般的生理意义和社会意义。女性第一次来月经是青春期到来的重要标志之一。影响女性初潮的生理因素有母亲的初潮年龄、一岁时的身体质量指数(BMI)、母亲的身高以及女婴出生时的身长[15]。
(三)自然环境对女性初潮时间的影响
有研究指出，在13～16岁时大多数少女会出现初潮，同时也提出：初潮进程的早晚，同当地的气候存在着一定的联系——女孩初潮年龄较早的地域为热带区域，气温高；女孩初潮年龄较晚的多在寒冷区域，气温低[16]。这可能与人脑中的松果体有关。松果体会分泌一种名为黑色紧张素的激素，在黑暗中黑色紧张素分泌得多，对性腺的压制强；在光照条件中，黑色紧张素分泌得少，对性腺的压制会变弱[17]。总之，自然环境因素会影响女性初潮进程的早晚，本次调查运用随机取样的方法，在某种程度上默认、抵消了这些随机误差所造成的影响。
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二、方法
(一)被试
本文研究采取随机抽样法选取90后在校女大学生作为被试，共发放问卷450份，剔除无效、缺失的问卷，共得到有效问卷402份，有效率为89.33%，包括86名独生女和316名非独生女。被试的平均年龄为20岁(SD=1.96)。 (马叶丹?徐亮)
(二)研究工具
1.父女关系问卷
在参考以往测量工具的基础上删减了一部分题目，该问卷有“父女亲密性”“父女冲突性”“理性指导”3个维度，共24个条目，如“我和父亲有很多交流”，“由于父亲的原因，你变得消沉了”等。运用李克特五点计分法，1表示“完全不符合”，5表示“完全符合”。计算所有条目的总分作为父女关系是否融洽的指标，分数越高表示父女关系越融洽。该问卷具有较好的信效度，问卷的内部一致性Cronbach'α系数为0.88。KMO=0.951，p<0.001，表明该问卷的效度良好。
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2.自立意识问卷
在参考以往的测量量表(EPQ，16PF，MMPI)的基础上进行了整合。共16个条目，要求被试分别对自我效能感、社会适应能力、应对方式、主动型人格进行报告。使用了李克特五点计分法，1表示“完全不符合”，5表示“完全符合”，计算所有条目的总分作为自立意识的指标，得分越高则自立意识越强。该问卷具有良好的信效度，问卷的内部一致性Cronbach'α系数为0.84。KMO=0.868，p<0.001，表明效度良好。
(三)施测过程
在征得了学校和学生本人同意后，以班级为单位给女生进行团体实测。主试为心理学专业本科生。施测前向学生表明调查仅供研究使用，得到的数据会严格保密，然后要求学生根据相关指导语独立作答。施测过程10～15分钟，所有问卷完成后当场收回。
(四)数据处理与分析
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应用SPSS 24.0 软件包对数据进行统计分析。首先，对变量进行描述性统计，可以更直观地了解数据，看到数据的总体特征，使用方差分析探索女性性生理成熟即初潮时间的特点。其次，采用独立样本t检验分析自立意识和父女关系对女性初潮时间的影响。最后，采用相关和回归分析探索自立意识、父女关系与初潮时间的关系。
三、结果
(一)共同方法偏差检验
为了降低自陈问卷法带来的共同方法偏差，本次数据收集过程中强调匿名和保密等原则，进行程序控制。使用Harman单因素检验法检验程序控制成果，对自立意识、父女关系和初潮时间一起进行探索性因素分析，设定公因子为1，结果发现，第一个因子的解释率为32%，小于40%，说明本研究的共同方法偏差不显著，其变异程度在可接受的范围之内。
(二)描述统计(表1～表3)
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(三)女性初潮時间在不同父女关系下的分析
表2列出了在父女关系下的三个维度(即父女亲密性、父女冲突性、理性指导)以及总分的描述统计量和初潮时间在这三个维度以及总分下的差异检验结果。从中可以看出，初潮时间早晚在各个指标上均有显著差异。
(四)女性初潮时间在不同自立意识下的分析
表3列出了在自立意识下的四个维度(自我效能感、社会适应能力、应对方式、主动型人格)以及总分的描述统计量和初潮时间在这四个维度以及总分下的差异检验结果。表明：初潮时间早晚在四个子维度上均无显著性差异，在自立意识指标总分的高分组和低分组上有显著差异。
(五)主要研究变量的相关分析结果
如表4所示，相关分析结果表明，父女关系和初潮时间进程的早晚之间具有显著正相关，表明父女关系越冷漠的家庭中的女性的初潮时间越早；父女关系和自立意识也具有显著正相关，父女关系越冷漠的家庭中的女性自立意识越强。初潮时间和自立意识之间没有显著相关。
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由以上分析可知，父女关系与女性初潮时间进程早晚之间具有显著正相关，因此对父女关系的各因子和初潮时间做相关分析，得到了表5。由此可看出父女关系的各因子和初潮时间呈正相关。
(六)多元线性回归分析
为了探索初潮年龄与父女关系和自立意识的关系，采用多元线性回归来了解各种因素对初潮年龄的影响，以期能得到一个初步的模型结构。如表6，调整R2为0.063，说明方程拟合度较低，但t值均具有显著性。方程模型为初潮时间进程=157.336﹢父女关系×0.263﹢自立意识×(-0.323)。
四、讨论
由上述分析可知，父女关系影响了女性初潮进程早晚。女性的性生理成熟的重要标志之一就是初潮的来临，父女关系冷漠导致女性初潮年龄较早，因而生理早熟；父女关系良好的女孩跨入青春期门槛的时间是正常的或稍有推迟。父女关系也影响了女性自立意识的发展，父女关系冷漠与其较高的自立意识有关，然后两者一起影响了女性的生理成熟，自立意识无法单独影响女性初潮进程的早晚。
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每个人的气质是先天的，但是性格是后天养成的，女孩性格中有自立意识强弱之分，父女关系是否良好和自立意识是否突出对女性初潮时间的影响都是不同的。女性的初潮时间是女性生理属性和社会属性发生根本变化的分水岭[18-20]。研究父女关系对女性生理成熟的影响可以了解女孩所成长的家庭氛围，及时对女孩进行科学的青春期引导，及时给那些初潮时间过于提前的女孩的父亲敲响警钟，要多关心孩子的成长状况，改善父女关系。
Mary Ainsworth及其同事发明的陌生情境实验把儿童的依恋分为安全依恋型、不安全依恋-回避型、不安全依恋-矛盾型。他们指出：与提供社会支持的成人创建安全依恋可以使儿童学习很多亲社会行为，使他们能承担风险，勇于去探究新环境，去追寻和接受人际关系里的好感。父女融洽关系的建立也是建立依恋的过程[22-24]。由本文的研究结果可知，父女关系的各因子和初潮时间进程均呈现正相关。参考儿童的依恋类型分析原因，可能是父女关系恶劣的家庭中成长的女性大多为不安全型依恋，儿童期性格过于冷淡或极易变得不安和焦虑，因为缺少父亲的关爱而没有形成好的依恋关系。这些不安全依恋型女孩的自立意识过于强烈，希望自己尽快长大，以便自己可以提供给自己足够的安全感。有了这样强烈的自立意识，她们的初潮时间才会比平均水平要早。 (马叶丹?徐亮)
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弗洛伊德提出的性心理阶段理论认为 ，3～6 岁是个体最重要的心理性欲阶段——性器期。这一阶段个体会对自己异性父/母产生性兴趣，例如男孩会产生俄狄浦斯情结，女孩会产生厄勒克特拉情结。但他们最后都会努力把自己对异性父/母的欲望克制住，而后通过反应生成的方式，以同性父/母自居。但这种恋母或恋父情结并没有烟消云散，它仍会对个体以后的行为方式产生影响，尤其在对个体未来与异性的交往上，发挥了重要的作用[25-26]。例如某些男孩可能会潜意识里追求一个和自己母亲气质性格相类似的女孩，而某些女孩会说出“我将来要结婚的男人一定要像我的爸爸一样”。
新精神分析学派代表荣格提出了“原型”的概念，即我们每个人都有对世界的某些方面做出反应的先天性偏好。阿尼姆斯是女性个体的一个重要原型，它是女性精神中的男性特征，赋予了女性在男性方面的特点，同时也赋予了女性一个参照系，教授她怎样与男性接触交往以及如何选择自己的伴侣。女性可能会以父亲的形象来形成自己的“阿尼姆斯”，因此父亲对女儿的影响特别值得关注。
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萨提亚的家庭系统理论认为，家庭是一个整体的系统，是一个大的全部，系统中的重要成员就是家长和子女。每一个家庭成员都被当作这个关系系统中的一个分子来对待，不同成员之间相互联系并不断相互作用，对任一成员的全面了解都离不开其他成员。由家长、孩子等相互联系构成的这种关系格局对于成员的思维方式、情感表达和行为模仿有重要的熏陶，且会进一步影响成员的交往模式[27]。
家庭系统理论认为，家庭成员之间的互动模式可以进行代际的传达，个人在选择爱侣或者与他人相处时，会偏好于使用他们在原生家庭中所模仿、使用过的形式，同时，这种形式也会对孩子处理其他事务产生影响。女孩青春期发育提早是父亲对女儿关心程度不够的一种反馈，也是另一种形式的“贫穷人家的孩子早当家”。女孩生理上的早熟是由心理上的相对早熟所激发的，过于早熟的“恶果”可能是过早的性生活和生儿育女，这也是少女母亲增多的原因之一[28]。这种情况既不利于下一代的成长，也对少女自身的发展有着不良影响。
五、建议
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既然父女关系会影响女性初潮进程的早晚，那么作为父亲更应该学会如何与女儿相处，为女儿的健康成长奠基良好的根基。说到如何相处，有研究人员找到了一个对于不同的气质的儿童来说都是最优的教养方式。这种方式处于控制和反应两个维度的交界处：“控制意味着父母愿意担任儿童社会化的负责人，而反应是指父母意识到了并且欣赏儿童的个体特点”。
如图1所示，民主型(权威型)父母对孩子提出适当的建议，并且他们要求孩子顺从合适的行为规则，父母积极反馈孩子的需求，对孩子做出积极的反应，家长与孩子保持交流的双向流通，使孩子有自我调整的能力。这种民主(权威)方式有助于在父母和儿童之间建立有效的沟通和联系。专制型父母对孩子要求严格，但很少注意孩子的自主性，而放任型的父母对孩子的需求有响应，但不能帮助孩子有效地适应社会生活规则，忽视型的父母既不管制也不关心孩子的成长，忽视孩子的需求。
即使有相同的教养方式，父母各自也会根据他们所认为的对儿童意义重大的社会化目标，采取不同教养行为，教养行为产生于对不同目标的反应。本研究建议父亲以女儿为中心，采取民主(权威)型教养方式，同时父亲应该提醒自身，女儿会模仿父亲的某些行为，当女儿与父亲结成的依恋关系扩充到家庭的其他成员身上时，也会影响女孩的思維方式和行为方式，女孩会从早期与父亲建立的关系中培养回应自己和他人需要的能力。
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假如父母发现女儿初潮年龄过早，排除饮食、药物、激素、遗传等原因后，应该考虑是否是由于父亲对待女儿过于冷漠或苛刻，由此及时调整对女儿的态度，以平等的态度多关心女儿的学习与生活状况，尊重女儿的个性，及早调整父女关系，为女儿今后建立亲密关系和自身的成长提供积极的帮助。
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(作者单位：首都体育学院，北京，100191)
编辑/于 洪 终校/卫 虹 (马叶丹?徐亮)
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