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编号:13278141
沟通的四步骤(1)
http://www.100md.com 2018年9月5日 《中小学心理健康教育》 2018年第25期
沟通的四步骤,有效沟通,游戏,活动设计
     〔关键词〕有效沟通;游戏;活动设计

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B

    〔文章编号〕1671-2684(2018)25-0059-02

    【活动背景】

    高中阶段是个体一生中非常重要的发展阶段,也是社会化的重要时期。人际交往能力是适应社会生活的基本能力,面对新的环境,高一新生要融入到同伴中,如何在群体中被接纳,获得友谊,享受幸福,在学习和生活中积极有效沟通,是一个迫切需要解决的问题。学会一定的沟通技巧,才能更好地营造良好的人际关系。

    【活动目标】

    1.掌握沟通的四步骤,了解沟通的重要性及其对人际关系的影响。

    2.培养学生分析自己人际沟通状态的能力,能从沟通的四个步骤入手,改善人际关系。

    3.能营造良好的人际关系。

    【活动方法】

    讲授、活动体验、情景表演、讨论

    【活动对象】

    高一学生

    【活动准备】

    1.幻灯片。2.写有传话内容的纸条。3. A4白纸若干张。

    【活动过程】

    一、导入

    沟通的重要性同学们都了解 ......
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