(3)一个状态：说出你眼前的状态

    这部分是这节课的气眼。因为很多孩子会说出自己的状态是累、困、紧张、害怕、混吃等死等各种负面状态。当然，也有少数孩子会说，是正常的，兴奋的，期盼的。

    这里开始定调。所有的状态都是正常的，非常正常的。因为：

    累：说明你特别重视学习与考试，你付出了全部的精力，牺牲了休息，你也取得了一定的成果。只不过匆忙之中，你忽视了对身体的照顾，导致体能没跟上。因此，在接下来的时间内，要注意好劳逸结合，保持这样的奋斗精神，你会取得属于自己的成功。祝贺你，你真棒!

    紧张：说明你不但重视考试，对自己还有较高的要求，希望自己能完成这一艰巨的任务。老师与家长都为你有这样的志气与要求感动。适度的紧张，让我们珍惜时间，学习效率高，练习量大，最后，会取得更辉煌的成绩。这时，你还要留一点时间休息，保证身体能跟上就好。

    混吃等死：说明你心态好。虽然不知道眼前具体要做什么，但你相信明天，相信老天，车到山前必有路，船到桥头自然直。当然，你在保持好心态的同时，在清晰自己的目标后，可以找老师一起详细分析自己的基础、实力，以便确立当下可以行动的范围。在这么宝贵的冲锋时段内，还是要抖擞精神 ......