(2)自身在成长过程中会自行修正，又不会给他人、给社会带来危害的观念或者观点。同是“异性交往”活动课上，教师让学生说自己心目中优秀的少男少女形象，不少男生说喜欢漂亮的女生，女生说喜欢长得帅的男生。这时，该教师说：“漂亮的一定好吗？”然后讲了一大堆理论极力地想让学生接受“心灵美才是更重要”的观点。其实，爱美之心，人皆有之。这是人的本性，尤其是少男少女交朋友时，外表的吸引是非常重要的，学生并不会因为教师的教导而改变自身观点。然而，随着年龄的增长，他们就会发现交朋友最重要的并不是外貌，而是内在的某种特质。因此，此时教师的价值干预是多余的，应该保持价值中立。

    (3)有些观念或观点并不完善 ......