当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 2018年第27期
编号:13275730
反者道之动
http://www.100md.com 2018年9月25日 《中小学心理健康教育》 2018年第27期
     〔关键词〕家庭教育;亲子沟通;反作用力

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B

    〔文章编号〕1671-2684(2018)27-0072-01

    近日一直在反思教育,但总是困惑重重。和女儿路路一起跑步时,女儿问我:“妈妈,您觉得您对我的教育哪里出了问题?为什么您强调的东西我都做得不好,您擅长的东西我也不会?”我说:“我也纳闷啊。按理说,应该是我提倡什么、你就重视什么才对啊。”

    这个问题估计在很多家庭里出现过。我和孩子的爸爸希望孩子有个好身体、有个体育爱好,所以,小时候带她玩轮滑、打篮球、打乒乓球、滑滑板、打排球等,可是她对体育一点儿兴趣也没有,而且连跑步都跑不动。我希望她爱文学,带她看了很多小说,也读给她听,现在她对文学也没有兴趣,一心想成为理科生。理科呢,她父亲让她多看看数学方面的书 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3274 字符