〔摘要〕浙江省建德市航头中心小学是农耕文化特色学校。学校依托九陌校园，针对农村学生心理特殊的问题，开发了“乡韵心育”特色课程。 “乡韵心育”的主线在于确立基于乡村资源的心理健康教育课程内容；载体在于搭建富有农村学校特色的团辅或个辅平台与阵地；实施在于农味道具的制作、农耕游戏的设计、乡村生活AB剧的使用，在农活体验、联姻春泥计划等活动中开展心理健康教育，建立多元、六年一贯的三级评价体系，以提升农村学生的心理素养，促进学生的健康发展。

    〔关键词〕农村学校；农村资源；乡韵心育课程；农村范式

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)28-0065-05

    浙江省现代农业园区遍布各村，特色农业逐渐兴旺。学校不应冷落这些乡土特色，亲近自然是孩子的天性，在大自然中成长，是对孩子最好的教育，也只有如此，广博的农耕文化才能成为孩子幸福成长的养分。我们要让特色农业基地成为培养学生综合素质的强大载体，改变传统教学模式，树立新的教育观念，充分彰显学校的教育特色。

    航头中心小学创立于1911年，是一所百年老校，是浙江省学校心理辅导一级站。航头中心小学所处的乡镇是个农业强镇，自2013年始，学校依托丰富的自然资源与农业资源 ......