〔摘要〕为考察高中生职业成熟度与未来时间洞察力的关联性，采用中学生职业成熟度问卷和青少年未来时间洞察力问卷，对贵州省2056名示范高中学生进行了调查，结果显示：(1)高中生职业成熟度总体处于中下等水平，各个因子间的发展水平不均衡，其中，职业世界知识发展水平最高，稳定性发展水平最低；(2)高中生职业成熟度的发展存在学校类型、性别、家庭居住地、父母文化程度上的差异，但在年级方面差异不显著；(3)职业成熟度与未来时间洞察力及诸因子之间具有显著的相关，并且未来迷茫、未来消极、未来积极和未来计划对职业成熟度具有正向预测效应。

    〔关键词〕职业成熟度；未来时间洞察力；高中生

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2018)29-0004-06

    一、引言

    职业成熟度是指个人掌握与其职业发展阶段相适应的职业发展目标的程度，包括知识和态度成分[1]，是衡量个体职业心理特点和发展水平的关键指标，也是评估学校职业教育工作和单位人力资源管理工作的重要标准。职业管理学家Super提出职业生涯是一个长期的发展过程，不同的职业发展阶段都有不同的职业发展任务 ......