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编号:13271951
现实与虚拟环境中高中生社交能力差异性研究(3)
http://www.100md.com 2018年10月15日 《中小学心理健康教育》 2018年第29期
     基于以上研究结果,对全面提升高中生社交能力的培养与社交技巧的训练相关的教育教学活动提出相关建议如下。

    1.让学生认识到现实环境和虚拟环境中社交方式的不同,具有不同的规则,要在不同的场合加以区别对待,培养良好的素养。

    2.交际方面普遍存在困难度大的状况,可重点设置高中生网络人际交往指导课程。

    3.鼓励成立有利于人际交往的学生社团,鼓励学生参与社会实践活動。

    4.针对社交困难度高的人群,开展有针对性的人际交往技巧训练和心理咨询与辅导 ......
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