〔关键词〕人际交往；沟通方法；视障学生；活动设计

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)29-0040-02

    【活动背景】

    一位阿拉伯哲人曾说：“一个没有交际能力的人，犹如一艘陆地上的船，永远也不会漂泊到人生大海的彼岸。”沟通是一切人际关系赖以建立和发展的前提，是发展人际关系的根本途径。开学初，低视力中专一年级学生因缺乏对沟通的认识和技巧的掌握，在班内出现了几起矛盾冲突，造成了人际关系的紧张。因此，本节班会课目的在于帮助学生认识到沟通的重要性，学会沟通的正确方法。

    【活动目标】

    1.知识与技能目标：引导学生认识到沟通的重要性，掌握沟通的途径。

    2.过程与方法目标：在情境中体验、理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法。

    3.情感目标：培养提高学生与人沟通能力，促进学生身心健康和谐发展。

    【活动形式】

    游戏、情境创设、分享讨论

    【活动准备】

    多媒体课件、长方形折纸

    【活动对象】

    低视力中专一年级学生、部分任课教师

    【活动过程】

    课前暖身活动(1分钟)：请同学们站起来，我们一起做运动：伸出你的双手，左手掌放在右手掌上面，左手放回原位，右手掌放在左手掌上面，右手放回原位。请跟着节奏一起做，1、2、3、4……(节奏越来越快) ......