五、生涯研学课程(社会实践)

    2016年11月，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学研学旅行的实施意见》，指出，将研学旅行纳入中小学教育教学实施计划。学校可根据学生的实际情况，有目的、有计划、有针对性地开展符合学生年龄特点的“青少年生涯研学课程”，内容包括走进学校企业、走进自然、红色之旅、现代工业、现代农业、高科技产业、国防、历史文化、科普等主题，倡导学生积极体验和感受，锻炼实践能力，培养创新精神，增强社会责任感。社会实践的方式主要有两种：(1)以班级为单位。每个班级可先提出明确的综合社会实践活动总课题，学生再分小组细化出若干子课题，在充分调查的基础上，制定可行性报告；(2)学校提供若干社会实践路线，学生从中自由选择。相同路线的学生分成若干小组，明确课题，理清探索思路，制定可行性报告。学生在走进自然、感受社会的过程中，积极思考，大胆实践，做好记录、总结、宣传等工作。学生在回校后完成相关的实践报告和成果的研究整理，在班会课上交流分享，并参加班级、校级和全省(或全国)科技创新大赛的评奖 ......