由这四个维度排列组合后，一共有16种职业性格类型。请大家拿出学习单，根据测试结果，看看自己的职业性格类型以及匹配的职业分析，并和同组的同学讨论分享：测出来的匹配职业与你的理想职业一样吗？你有什么收获和困惑吗？……(大部分学生认为测试较为准确，自己有了不少的收获，个别学生提出了困惑)

    困惑1：我觉得自己的性格不是测出来的这样，我觉得不准。

    困惑2：性格会变化吗？

    困惑3：与我性格特质匹配的职业我不喜欢，怎么办？

    设计意图：再一次运用学生的“作业”及多个事例，解读MBTI，加深学生对MBTI职业性格测试的认识和理解。

    四、周哈里窗解释困惑

    师：上节课的性格葡萄串环节，我们了解了有的性格特征是自己知道别人也知道的，这在周哈里窗里称为“开放我”；有的性格是自己知道别人不知道的，在这里称为“隐私我”。当然，还有一些性格特质是自己不知道的，所以有的同学认为测出来的不准。在周哈里窗里，自己没发现而别人发现的部分叫作“盲目我”，这就解释了困惑1——你觉得测出来的不准；还有很重要的一部分是自己和别人都不知道的，这部分叫作“潜能我”，这就解释了困惑2——性格会变化吗？性格有待挖掘和探索 ......