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编号:13268441
沙盘在一例高中生生涯规划个体辅导中的应用(2)
http://www.100md.com 2018年11月5日 《中小学心理健康教育》 2018年第31期
     四、对兴趣的探索

    从最早期的弗兰克·帕森斯开始,生涯规划专家就把兴趣当作职业选择的一个重要组成部分,约翰·霍兰德在前人的基础上提出了兴趣类型论,他将人的兴趣分为六种类型:实际性、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。借助于沙盘体验,小P立体地表达了自己的兴趣类型:企业型、社会型、艺术型。

    企业型:第二次沙盘作品中,小P组织了一次国道318的骑行活动,自己作为队长不但预设了很多将要遇到的困难,还想了很多办法鼓励想要放弃的队友,表现出了喜欢领导和支配他人,乐于冒险,领导能力强。

    社会型:在第一次和第三次沙盘作品中,家是相对开放的状态,没有安置栅栏或围墙之类的障碍物,体现了他喜欢与人合作。第二次沙盘体验中,作为骑行队长体现其热衷人际交往和帮助他人解决问题。

    艺术型:第二次沙盘作品中,小P用骑牛的牧童来表示自己骑自行车的状态,有创造力,乐于创造新颖的形象 ......
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