从表1中可以看出，低年级的孩子更倾向于寻求帮助，但一年级学生选择争吵打架(12.8%)的比二年级(8%)的要多；高年级的孩子会更多地选择忍让，但觉得委屈。

    6.学习适应性

    74.14%的孩子对目前自己的学习状况感觉满意或比较满意，22.53%的孩子感觉不满意，3.34%感觉无所谓。个别访谈发现，有些孩子的家长认为，孩子“不是读书的料”，对孩子一味放纵，导致孩子对自我要求降低，对学习感到无所谓。35.04%的孩子觉得目前学习没有达到自己的理想，23.84%的孩子认为学习不满意来源于父母的看法，26.82%的孩子认为自己还可以更好，14.3%的孩子认为自己不如别人。

    7.兴趣和期待

    55.54%的孩子更愿意和父母一起生活，35.28%的孩子愿意和祖辈一起生活，4.29%愿意和兄弟姐妹生活，4.89%希望和同学生活；52.68%的孩子认为只要自己再努力一点就可以取得更好的成绩，43.03%的孩子认为有父母的陪伴会取得更好的成绩；对课余时间的安排上，71.16%的孩子会找朋友活动，44.82%选择在家看书学习，34.21%会选择看电视或上网；对于喜欢的学习方式，47.08%的孩子喜欢家长陪伴，40.41%希望有老师的辅导，43.74%喜欢和同学一起学习，36.71%喜欢独自学习，16.45%喜欢上网学习。

    从表2可以看出 ......