“没有，我一向很独立，所以我都没想到过和他们沟通。”她一脸茫然。

    “其实你的爸爸妈妈都是很爱你的，孩子，这个问题你的父母是有责任的，他们有责任也有能力帮助你，好好与父母沟通沟通，好吗？”她的外在很独立，但是内在缺乏安全感，缺乏爱，她还只是个孩子。

    第二阶段：运用认知疗法解决她的怕“鬼”行为，改善亲子关系

    小钰这次来的时候主动跟我提起了自己的主要心理问题，那就是每次黑夜中都会遇见“鬼”，她的内心已经背负了沉重的压力。我想小钰对于鬼怪，或者独处房间的这种恐惧，跟童年的极度缺爱有关，安全感的缺失让她对于未知世界更加恐惧，而漫画中灵异的画面又是促发她怕“鬼”的导火索，是小钰探索这个世界寻求刺激感的心理所致；而内心的消极压抑却加重了她对于未知鬼神的恐惧。这个阶段的辅导非常重要，我主要运用认知疗法和积极暗示法对她进行引导，希望能改变她的不良认知。于是我通过一系列的追问，让她明白这个世界上不存在鬼，很多都是大脑里的幻象，引导她用积极的自我暗示来缓解自己的恐惧，最后通过她的万圣节的经历改变她对鬼的错误认知。

    咨询片段：

    我疑惑地问：“能讲讲鬼具体是什么样子的吗？”

    小钰：就跟我看到的惊悚漫画一样 ......