小薇：……(沉默，看了一下空椅子，埋下了头，什么也没说。)

    师：你看到妈妈后，想跟她说些什么吗？她就在那里。

    小薇：……(继续沉默，然后转头看向咨询师)我不知道说些什么，我害怕，她看起来还是平常那样，那么严肃。我觉得我说什么都没用。

    师：那你试着把你当前的感觉说出来，让妈妈听听，好吗？比如：妈妈，你看起来很严肃，我不敢看你，也不敢跟你说话。

    小薇：(犹豫了一会儿，看了一下空椅子，埋下头)妈，我觉得你看起来好严肃，我不敢和你说话。

    师：嗯，说得很好!我们继续……现在，说出来了，感觉好些吗？

    小薇：舒服一些了。我之前从来不敢在她面前说这些，真的。

    师：嗯。那么，周末回到家看到妈妈，你可以像刚才那样和妈妈进行沟通吗？

    小薇：嗯，我想试试，希望能缓解我和妈妈的关系，毕竟妈妈还是爱我的，只是方式我不认同，我可以尝试去表达我的想法。

    第二次咨询完毕后，咨询师给小薇布置了家庭作业：尝试和妈妈进行一次有自我表达的沟通，并记下自己的感受，下次咨询向咨询师反馈。经反馈，学生自述体验良好，与妈妈心结的打开为第三阶段的沟通技巧的训练打下了良好的基础 ......