替身技术在校园心理剧中的应用探索(2)
辽宁省大连市开发区东居小学的校园心理剧《不聪明要不得》在场景四,运用了双重替身技术,表达了主角张悦两种内在的矛盾冲突。主角张悦作业没完成,谎称是因为病了一晚上;忘记带订阅《少年大世界》的钱,谎称肚子疼而不上间操,借此暂“偷”了同学李欣的钱垫上。耍小聪明的结果是:上课小考不会,要做好今天作业的同时,还得把昨天的作业补上,同学们开始怀疑与猜测她。张悦在心烦意乱中睡着了。张悦:(喃喃自语,说梦话)怎么办?我该怎么办?
(小黑小白出场)
小白:(恨自己,有些不知所措)我这一天满嘴的谎话,就知道耍小聪明。
小黑:(嬉皮笑脸)这不是没办法吗?不变通一下,自己就得遭罪。
小白:耍小聪明更遭罪,考试什么也不会,作业也根本逃不掉。
小黑:嗨,能蒙混一时算一时。
小白:同学都不理我了,我还高兴什么呢?
小黑:这是暂时的,一切会好的。
小白:不管怎么样也不能拿别人的钱。
小黑:又不是天天如此,偶尔一次,不要紧。多大个事呀!
小白:这事还不大呀?有一次,就有第二次、第三次!
小黑:保证没有第二次了!
小白:遇到点事情就想耍小聪明,今天就干两次了!还敢保证以后?
小黑:明天把钱偷偷还给李欣不就行了吗?
小白:做人不能这样!不管怎么说,欺骗老师、同学不合适吧!
小黑:但是老师和同学们知道了,会怎么看? 这不是自找批评吗?
小白:可是,不说出来,心里特别不舒服。现在想想还不如当时说实话。为了圆一个谎言 ......
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