当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 2019年第9期
编号:13318904
中职学校职业生涯教育研究综述(3)
http://www.100md.com 2019年3月25日 《中小学心理健康教育》 2019年第9期
     三、研究不足与展望

    (一)加强理论研究,夯实研究基础

    扎实的理论研究是提升研究价值的有力保障。目前,中职教育阶段的研究者对国内外职业生涯教育的理论研究还比较匮乏,对职业生涯教育理论支撑、重要概念的内涵了解不全面,研究视野狭隘,职业生涯教育理念落后,研究内容重复。加强对国内外职业生涯教育的相关理论研究,有利于树立正确的职业生涯教育的观点,不断扩充教育视野,拓宽教育渠道,更准确地把握研究方向,找出新的生长点,丰富研究主题。

    (二)注重学科间交融,提升成果的应用价值

    职业生涯教育是综合性较强的应用科学,在借鉴心理学、教育学、管理学、哲学等领域的成果基础上,逐步形成了独具特色的理论体系。研究者通过对其他学科知识的创新与传承,摸索出了一套符合国情的生涯教育体系。因此,促进学科间的交流与融合,不仅能提升职业生涯教育理论深度,还能体现出职业生涯教育的應用价值,更好地指导学生的学习与生活,实现职业生涯教育的全员、全面、全程等特点 ......
上一页1 2 3

您现在查看是摘要页,全文长 3896 字符