三、数据分析

    (一)共同方法偏差检验

    采用Harman单因子模型法[25]检验数据的共同方法偏差程度。结果表明，第一个因子解释的方差仅为18.68%，小于临界值40%，表明各个变量之间不存在严重的共同方法偏差。

    (二)描述性统计结果及变量间的相关

    对父母婚姻冲突、应对自我效能感和儿童学习倦怠的各因子进行描述统计和相关分析，结果见表1。可以看出：(1)父母婚姻冲突三个因子呈显著正相关(r=0.565～0.694，p<0.01)，应对效能三个因子呈显著正相关(r=0.227～0.423，p<0.01)，学习倦怠三个因子呈显著正相关(r=0.290～0.565，p<0.01);(2)父母婚姻冲突三个因子与学习倦怠各因子之间均存在显著正相关(r=0.196～0.381，p<0.01)，应对自我效能感三个因子与父母婚姻冲突和学习倦怠各个因子之间存在显著负相关(r=-0.352～-0.101，p<0.05)。

    (三)模型验证分析

    根据相关分析的结果，本研究采用结构方程建模的方法进行中介效应检验。首先，将父母婚姻冲突、应对自我效能感作为自变量，将学习倦怠作为因变量进行回归分析 ......