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编号:13340917
新职业精神培育视野下中职生“关键能力”的培养(1)

     〔摘要〕随着科技的进步和发展,社会产业结构不断进行调整,就业结构不断发生变化,现代社会的人才观以及对职业学校毕业生新职业精神的培育要求,使得职业学校应根據现代社会的需要作出相应的改革,突出加强具有关键能力的人才培养。

    〔关键词〕关键能力;新职业精神;中职生

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)13-0055-03

    一、问题的提出

    2000年,教育部印发《关于全面推进素质教育、深化中等职业教育教学改革的意见》,明确指出:中等职业学校培养与社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。这里所说的综合职业能力就明显包含了“关键能力”,它是中职生新职业精神培育的重要内容。

    职业教育的重要因素:职业能力。职业教育是一种以职业能力培养为主要特征的教育。在现代职业教育中。推进素质教育改革,在方法上就是实施以职业能力为基础的教育。职业能力分为专业能力、方法能力和社会能力。除了专业能力这种强调对职业活动技术领域的应用性、针对性,与特定职业岗位密切相关的能力之外,职业活动的顺利开展还需要方法能力和社会能力这些基本发展能力 ......
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