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编号:13371468
基于微信平台的家长心理健康教育策略(2)
http://www.100md.com 2019年6月15日 《中小学心理健康教育》 2019年第17期
     (三)基于微信平台的实施推广

    1.建立班级家长微信群和学校班主任群

    目前班级家长群很多,性质不同,有单纯用于教师发布通知的通知群,这种群禁止交流,无关信息干扰少;有纯家长交流没有教师参与的家长交流群,还有通知与交流兼有的家长群。家长群有大有小,大多数班级都有班级家长群,有些学校的年段建立年段群及学校群,但是以年段或学校为单位的大群交流显然缺少针对性,家长参与积极性差。所以要建立以班级为基本单位家长群, 班主任、有丰富经验的科任教师、全体学生家长、家长志愿者为群成员,此群为二级群,主要用于接受学习资讯和信息反馈,二级家长群由班主任担任群主众望所归,见图1。再以德育主任、心理教师、班主任为主建立班主任群,此群为一級群,一级群主要进行心理教育资源信息推送和管理等,群主以德育主任或心理教师为宜。

    心理教师可根据情况考虑是否进入二级家长群,因为一个学校班级数量众多,进入太多群反而受到过多信息干扰 ......
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