[摘要]当前中小学校园危机事件频发，校园危机管理是需要学校、家庭和社会共同面对的课题。危机事件直接影响着学生的思想、学习、生活等方面，使中小学生面临着一系列心理危机。建立“54321”模式，充分发挥家长在校园危机事件管控中的作用，能消解学生面临的各种危机，促进学生身心健康成长，能有效干预校园危机事件，有利于家庭和谐和社会安定。

    [关键词]校园危机;家长参与;危机管理;中小学

    [中图分类号]G44 [文献标识码]B [文章编号]1671-2684(2019)17-0056-03

    在人们心目中，学校是象牙塔，是文明的殿堂，是一片净土，是人才培养的基地，学校围墙内的生活历来被认为是最安全的。但近年来，校园危机事件易发、频发，不仅威胁着师生安全，对学校形象和当地治安也产生着不利的影响。校园危机管理是现代教育管理的重要领域，是政府、社会、学校和家长必须共同面对的一个课题。

    一、校园危机的影响

    所谓校园危机，主要是指在未预警的情况下在校园突然爆发的事件，包括校园暴力、自杀事件、师生冲突、食物中毒、自然灾害等。总的来看，校园危机事件带来的影响主要有四个方面：一是给师生的身体或心理健康带来一定影响，甚至危害到生命与财产安全;二是学校正常的教学秩序被打乱 ......