〔摘要〕采用问卷法对广东省某市1312名城镇初中生的心理安全感、社会支持以及二者之间的关系进行调查分析。结果显示：(1)城镇初中生的心理安全感和社会支持总体处于中等偏上水平。(2)在人口统计学变量上，其总体安全感初二最高，初三其次，初一最低，社会支持初三最高，初二其次，初一最低;女生的校园、家庭安全感以及社会支持均显著高于男生，男生的社会安全感优于女生;独生子女的总体安全感显著高于非独生子女;本地生的家庭安全感和客观支持显著高于积分入学生。(3)在家庭因素方面，完整家庭学生的安全感和社会支持显著高于单亲或离异家庭，最低是重组家庭;自评家庭经济状况越好，学生的安全感和客观支持就越高，但其主观支持、支持利用度以及支持总分在经济状况差时显著回升;父母关系越好，学生的安全感和社会支持越高。(4)安全感与社会支持之间存在显著的正相关，回归分析发现，社会支持能正向预测学生的心理安全感。

    〔关键词〕心理安全感;初中生;社会支持

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2019)18-0004-08

    一、问题提出

    心理安全感(sense of psychological security)是个体对环境的危险性以及个体能否应付危险性的主观评价反应[1] ......