三、调查结论与建议

    从学生遭受传统欺负的数据结果来看，超过一半(62.8%)的学生经历过传统方式的欺负，且大多数人(51.9%)遭受了他人语言上的欺负伤害。这提示老师和家长不仅要防止学生受到身体上的欺负与伤害，更要加强孩子的情商教育，让孩子学会体谅他人感受、学会表达、与他人构建和谐的人际关系。语言上的伤害不可轻视，有时一些玩笑、讥讽比身体欺负的伤害更大。班主任可以利用主题班会课引导学生正确认识校园欺负现象，并提高应对水平，让大家认识到遭遇校园欺负时忍气吞声的危害，以及在遭遇校园欺负时有有效应对的办法。

    从遭受传统欺负的男女生的数据比较来看 ......