心理辅导活动课中案例类素材的设计与运用(2)
2.细节描写和艺术加工“有点消瘦，皮肤苍白，稍显褐色的黑发很特别”这样的细节并不一定与真实案例一致，但类似的描写能够让学生对故事中的人物有直观的想象，更容易代入到情境中。学生代入感的激发需要画面感的营造，但并非所有事件和状况都要有细致的描写。呈现有所侧重，才会在吸引学生的同时又符合课堂展示。在这个素材设计中，除了人物形象，其他事件信息只作了简略介绍，更多细節化的艺术处理放在了转折事件上。
3.分段式和片段化处理
用分段的方式让一个案例故事贯穿整堂课，这样的处理能容纳更多的信息和细节，但更主要地是为了突显故事的发展和人物的成长 ......
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