[摘要]恐怖症是以恐怖症状为主要临床表现的一种神经症，在儿童时期多发。该个案为轻微恐怖症，他的强烈的恐惧心理是如何形成的呢？首先是因为家庭教育方式不当，使他变得焦虑敏感，再加上电视上的一些不良场景，促使他背负一种挥之不去的恐惧的心理负担。另外，由于性格偏向幼稚、胆小、害羞、依赖性强和高度内向，在学校得不到老师适时的鼓励和表扬，常常置身于群体之外，导致心理更加脆弱。通过四次的咨询，结合行为塑造法和代币法，以及“欢乐人际”的团体心理辅导和家校合作，个案症状得到明显的改善。

    [关键词]恐惧心理;行为塑造法;家庭教育;归属感

    [中图分类号]G44 [文献标识码]B [文章编号]1671-2684(2019)20-0032-04

    一、案例描述

    小胡，男，七歲，我校二年级(2)班的一名学生。他在家是老大，还有一个弟弟，由妈妈全职带，爸爸高中文化程度，在工厂打工。据班主任描述，该生在学校动不动就放声大哭：笔或尺子找不到也哭，老师批评一下更加受不了，在课堂上放声大哭，怎么哄都哄不住。别人不小心碰到他，他还会进行报复。他平时行为动作都非常缓慢，尤其是做作业。做事战战兢兢 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷


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