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一个生涯规划渗透于人际关系辅导的案例(3)
http://www.100md.com 2019年8月5日 《中小学心理健康教育》 2019年第22期
     咨询师:你能和我分享下你这样画的原因吗?

    小朱:我在原来的基础上加了一个同学的角色,我觉得在大学前,同学角色一般投入不会太多的,到了大学后才会投入多吧,也成熟些。子女的话,小的时候是被付出的多,所以我画宽点,到后面是子女服侍父母,所以后面画宽些。学生的角色到大学毕业后慢慢减小宽度,之后可能会不定期参加一些培训学习等,所以有点起伏,最后慢慢减少。休闲者的角色一直要有,需要差不多,所以画的宽度都差不多。公民的角色小时候投入少些,慢慢变宽,到老了投入更多,因为需要了解作为公民的各种福利,权益保障。

    咨询师:你能与我分享下哪个角色是你最满意的吗?哪个角色最不满意?感觉如何?

    小朱:休闲者是我最满意的,虽然目前不能完全成为一个休闲者,还是最喜欢这种自由自在的生活方式。目前最不满意的应该是同学这个角色,感觉好心累。其次是子女和学生这两个角色。虽然在目前阶段作为子女不需要为父母付出多少,投入的精力不需要太多,但是父母常按自己的性子做事为人,不能理解子女。作为学生,是这个阶段需要投入精力最多的 ......
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