〔关键词〕心理课堂;情感;教育

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B

    〔文章编号〕1671-2684(2019)22-0080-01

    站在另外一个角度看初升的太阳，你会眺望到一丝新的曙光，站在另外一个角度看学生，你会看到他不一样的一面。这是情感的力量，也是教育的希望。

    作为心理教师，对此应该是深有体会的，尤其是对于我这样一个刚刚走上讲台半年的新教师来说，课堂上时而会有学生写其他学科的作业、看小说，甚至玩手机。遇到这样的情况我该采取什么样的措施呢？收掉手机，合起作业……是啊，对于他们，我是这样做的。可是，小赵同学在我的课堂上，他在画一幅彩铅画，擦了涂，涂了擦，反反复复。多么认真且耐心细致的孩子啊!我不忍心让他收掉那幅画了一半的彩铅画 ......