5.对于处于危机中的学生，尤其涉及安全问题的，学校咨询师要主动出击，同时危机状态下要做好突破保密约定的准备。

    第二部分：案例反思

    (注：本案例使用已征得来访者知情同意)

    一、案例部分

    (一)个案一般信息及来访原因

    男孩，高三学生，来访时穿校服，衣着整洁，戴眼镜，1.7米左右。无躯体疾病，偏胖，呼吸急促，语速偏慢，声音小，有礼貌。

    来访者在当日上午第四节课上遇到难题，躯体出现强烈不舒服，胸口闷。中午休息略好，下午到学校又出现躯体不舒服。担心，不知道为什么，不知道再次出现怎么应对。下课和自习时间班级声音嘈杂时，烦躁，想发火，无法专注学习。

    (二)来访问题与咨询目标

    问题清单：1.担心再次体验不舒服的生理反应。 2.无法专注学习。

    咨询目标：1.避免或减轻对第一次出现的焦虑生理反应的担忧 ......