〔摘要〕通过对甘肃省白银市会宁县、平凉市崆峒区、武威市凉州区部分中小学生校园霸凌行为的问卷调查统计分析发现，小学生、农村学生、男生、家庭经济较差的学生、父亲职业为农民的学生、住校生的霸凌行为发生率明显高于中学生、城镇学生、女生、家庭经济较好的学生、其他父亲职业类型的学生、走读生。学校心理健康教育和辅导工作者应该给予霸凌行为较多学生更多的关注，经常开展团体心理辅导和个别咨询活动。

    〔关键词〕霸凌行为;中小学;调查分析;甘肃省

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2019)24-0009-06

    一、青少年校园霸凌行为研究进展简述

    (一)青少年校园霸凌行为的概念辨析

    霸凌是一种特殊的攻击性行为，这一术语源于英文单词Bulling，可翻译为“欺负”“欺凌”“霸凌”等，本文采用“霸凌”这一译法。最早提出校园霸凌概念的是挪威学者欧维斯(D.Olweus)，他将校园霸凌定义为一名学生受到其他学生持续或者多次伤害。他认为霸凌行为具有三个特点：(1)故意伤害他人;(2)时间的持续性或次数多;(3)双方力量存在差异[1-2]。此概念得到了国内外学者的认可 ......