媒介过度接触对高中生心理健康的负面影响分析(1)
〔摘要〕目前的媒介信息呈现出泛娱乐化、多元价值观并存、不宜传播的内容增多的趋势,过度的媒介接触行为可能会导致孤独症、网络成瘾、人格障碍和越轨行为等心理问题,对高中生心理健康有着负面影响。〔关键词〕媒介过度接触;心理健康;高中生
〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)24-0015-003
大众媒体与网络媒介的高度普及,便携式媒体设备如手机、平板电脑等的应用,深刻地改变了人们的生活方式和媒介接触习惯。高中时期是人身心发育的重要阶段,思想与价值观尚未成熟,缺乏足够的明辨是非的能力。网络海量信息,包含着各种各样的内容、多元的价值观,过度接触会对高中生的心理健康产生负面影响。
一、媒介信息的特征
麦克卢汉的经典论断认为“媒介即讯息”[1],媒介是我们认识和了解现实世界的窗口。传播技术的革新导致媒介信息的高度丰富化,媒介信息也呈现出新的特点。
1. 泛娱乐化的信息
尼尔·波斯曼在《娱乐至死》中认为:电视媒体主导的时代,碎片化、短小化和图像化传播方式,冲突感、戏剧感、幽默感为主的信息建构成为主流 ......
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