随着年龄的增长，青春期的孩子见多识广，不再唯师长马首是瞻，但很在乎自己在同伴中的形象和地位，很在乎自己在朋辈中的归属感。有调查表明，绝大多数中小学生遇到问题时，会最先向朋友或同伴寻找帮助，其次才是家长和教师。因为他们间有着相同或相近的价值观、生活方式和人生经历，自然性鸿沟小，防御性低，互动性高。心理学上把这种现象叫“朋辈教育”。朋辈教育是影响孩子成长的重要力量。班主任要注重调动这股力量。

    首先，巧排同桌和小组，利用朋辈中的榜样引领方向。好的榜样，是最好的引导;好的楷模，最有说服力。同学之间同处相同年龄段，具有相近的价值观、相似的经验和生活方式 ......