〔关键词〕感恩父母;情感体验;活动设计

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B

    〔文章编号〕1671-2684(2019)26-0045-03

    【活动目标】

    情感目标：通过心理游戏——摇篮曲引导学生体验或感知父母的爱，增强学生感恩父母的积极的情感体验。

    认知目标：阅读和分享爱的故事，思考心灵鸡汤《一生》，引导学生形成感恩父母的积极的认知观念。

    行为目标：让学生分享、了解感恩父母的技巧，以课后实践的形式引导学生将课堂知识转化为积极的感恩行为，养成良好的感恩父母的习惯。

    【活动重难点】

    重点：体验父母之爱，增强学生感恩父母的积极的情感体验;引导学生形成感恩父母的积极的认知观念;引导学生将课堂知识转化为积极的感恩行为。

    难点：让学生将感恩认识内化于心，外化于行，形成感恩习惯。

    【活动对象】

    中职高一学生

    【活动准备】

    课件、教案、学案

    两名朗诵者，课上有感情地朗诵《一生》

    音乐《摇篮曲》

    【活动过程】

    一、提问导入(3分钟)

    教师：在你生命中 ......