在报告会上，同学们以不同的形式汇报了自己的生涯规划书。大家选择的专业各不相同，有建筑设计、法律、外语翻译、心理学、临床医学等，还有选择美术专业发展道路以及崇尚自主创业的。杨婧同学并没有参加全校范围的生涯报告会，但她在自己的班级做了展示，并作为听众聆听了15位优秀学生的报告。在这之后，受到其他人的触动，她主动与心理教师做了交流，谈到对他人的生涯报告中思考和感受时，她说：“我想，我需要将自己的生涯规划放到一个更长远的角度去考虑，不仅仅是高中如何过，还有五年、十年的相对长远的职业目标和愿景，因为，未来的社会发展特点也是决定一个人高度的重要因素。”我很欣慰地看到她的思考和变化，但也适当提醒她，关注未来，更要立足当下，踏踏实实地完成每一天的计划和目标 ......